送惠雅法师归玉泉

这首诗是贾岛为送惠雅法师归玉泉而作，描述了法师行程中的部分情景，表达了送别时的关切与不舍，同时对法师的讲经和吟诗才华进行了赞美，最后想象法师在秋夜回到玉泉的景象。

• “只到潇湘水，洞庭湖未游”：
  • 字词：“只”，同“只”；“潇湘水”，指湘江与潇水，在湖南境内；“洞庭湖”，位于湖南北部。
  • 句意：只到了潇湘水畔，还没有游览洞庭湖。
• “饮泉看月别，下峡听猿愁”：
  • 字词：“饮泉”，饮用泉水；“下峡”，指乘船顺流而下通过峡谷；“猿”，同“猿”。
  • 句意：饮用泉水、观赏月色后分别，顺流而下穿过峡谷时能听到猿猴的悲啼，更添愁绪。
• “讲不停雷雨，吟当近海流”：
  • 字词：“讲”，指法师讲经说法；“吟”，吟诗。
  • 句意：法师讲经时如不停的雷雨般气势磅礴，吟诗时如同靠近大海的水流般波澜壮阔。
• “降霜归楚夕，星冷玉泉秋”：
  • 字词：“降霜”，霜降时节；“楚”，古代楚国地域，这里泛指南方；“玉泉”，惠雅法师要回去的地方。
  • 句意：在霜降的傍晚回到楚国之地，星星清冷，玉泉已是一片秋意。

你只到了潇湘水旁，
还未曾游览那洞庭湖。
饮着泉水、望着月色与我分别，
下峡时听着猿啼更添哀愁。
你讲经时如雷雨般不停，
吟诗似近海的水流般壮阔。
霜降的傍晚你回到楚地，
星星冷冽，玉泉已是秋景。

贾岛生活在唐朝，他与僧人交往密切，多有赠别之作。此诗具体创作时间不详，但从内容可知是他送惠雅法师回玉泉时所作。当时法师的行程或许有一定安排，只到了潇湘水，未游洞庭湖便要返回，贾岛以此诗表达送别之情和对法师的赞美。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中“只到潇湘水，洞庭湖未游”“饮泉看月别，下峡听猿愁”是实写法师行程中的部分情景；“降霜归楚夕，星冷玉泉秋”则是虚写，想象法师在霜降傍晚回到玉泉的景象，虚实结合，丰富了诗歌的内容。
  • 比喻：“讲不停雷雨，吟当近海流”运用比喻的手法，将法师讲经比作不停的雷雨，吟诗比作近海的水流，形象地表现出法师讲经的气势和吟诗的才华。
• 语言特色：语言简洁凝练，用朴素的文字勾勒出丰富的画面和情感。如“饮泉看月别，下峡听猿愁”，简洁地描绘出送别时的场景和离别的愁绪。
• 意境营造：通过对法师行程和回玉泉景象的描写，营造出一种清幽、孤寂且略带哀愁的意境。诗中“下峡听猿愁”“星冷玉泉秋”等语句，都透露出这种情感氛围，使读者能感受到诗人送别时的心境。