送沈秀才下第东归

这首诗是贾岛为落第东归的沈秀才所作。诗中先批判了社会上喜欢阿谀奉承、厌恶直言的不良风气，接着称赞沈秀才才德兼备、不与世俗苟合。然后对沈秀才落第表示不平，最后描述其东归路途景色，并鼓励他来年再考。

• “曲言恶者谁，悦耳如弹丝”：
  • 字词：“曲言”，谄媚奉承的话；“恶者”，厌恶这种话的人；“弹丝”，弹奏丝弦乐器，声音悦耳。
  • 句意：厌恶谄媚奉承话的人是谁呢？因为谄媚的话听起来就像弹奏丝弦一样悦耳。
• “直言好者谁，刺耳如长锥”：
  • 字词：“直言”，正直的话；“好者”，喜欢这种话的人；“长锥”，长长的锥子，形容声音尖锐。
  • 句意：喜欢正直话的人是谁呢？因为正直的话听起来就像长锥刺耳一样。
• “沈生才俊秀，心肠无邪欺”：
  • 字词：“沈生”，指沈秀才；“才俊秀”，才华出众；“邪欺”，邪恶欺诈之心。
  • 句意：沈生才华出众，心地善良没有邪恶欺诈之心。
• “君子忌苟合，择交如求师”：
  • 字词：“苟合”，无原则地附和；“择交”，选择朋友。
  • 句意：君子忌讳无原则地附和别人，选择朋友就像寻找老师一样慎重。
• “毁出疾夫口，腾入礼部闱”：
  • 字词：“毁”，诋毁；“疾夫”，嫉妒之人；“礼部闱”，礼部主持的科举考场。
  • 句意：诋毁的话出自嫉妒之人之口，并且传到了礼部的科举考场。
• “下第子不耻，遗才人耻之”：
  • 字词：“下第”，科举落第；“遗才”，遗漏人才。
  • 句意：沈生落第并不感到羞耻，而遗漏人才这件事才真正让人感到羞耻。
• “东归家室远，掉辔时参差”：
  • 字词：“东归”，向东回家；“家室”，家乡；“掉辔”，挥动缰绳；“参差”，形容行程不整齐。
  • 句意：沈生向东回家，家乡路途遥远，他挥动缰绳，行程或快或慢。
• “浙云近吴见，汴柳接楚垂”：
  • 字词：“浙云”，浙江一带的云彩；“吴”，春秋时吴国地域；“汴柳”，汴水岸边的柳树；“楚”，春秋时楚国地域。
  • 句意：在接近吴地的地方能看见浙江的云彩，汴水岸边的柳树一直延伸到楚地。
• “明年春光别，回首不复疑”：
  • 字词：“明年春光”，指明年春天的科举考试；“回首”，指回顾这次落第的经历。
  • 句意：等到明年春天科举考试时，就不要再回顾这次落第的经历而迟疑了。

厌恶谄媚奉承话的人是谁呢？
因为谄媚的话听起来像弹奏丝弦般悦耳。
喜欢正直话的人是谁呢？
因为正直的话听起来像长锥刺耳。
沈生才华出众，心地善良没有欺诈。
君子忌讳无原则附和，择友如同求师般慎重。
诋毁之语出自嫉妒者之口，还传到了考场。
沈生落第不觉得羞耻，遗漏人才才真可耻。
沈生东归家乡路途遥远，挥动缰绳行程不一。
在近吴之地能看见浙云，汴柳一直垂到楚地。
等到明年春天再赴考，别再回顾迟疑不前。

贾岛生活在唐朝，当时科举考试竞争激烈，社会上存在着一些不良风气，如阿谀奉承、嫉妒贤才等。沈秀才在科举中落第准备东归，贾岛有感于此，写下这首诗来安慰和鼓励沈秀才，同时也批判了社会上的不良现象。

• 表现手法：
  • 对比：诗开篇将“曲言”与“直言”、“悦耳”与“刺耳”进行对比，鲜明地批判了社会上喜欢阿谀、厌恶直言的不良风气。又将沈秀才的才德与那些嫉妒者的行为对比，突出沈秀才的优秀。
  • 借景抒情：“浙云近吴见，汴柳接楚垂”通过描绘沈秀才东归途中的景色，营造出一种悠远的意境，既暗示了路途的遥远，也表达了诗人对沈秀才的牵挂和祝福。
• 语言特色：语言质朴直白，通俗易懂，如“曲言恶者谁，悦耳如弹丝。直言好者谁，刺耳如长锥”，用形象的比喻表达深刻的道理，使读者容易理解。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对社会不良风气的批判，又有对沈秀才才德的赞美和落第的不平，最后给予沈秀才鼓励，情感层层递进，充分展现了诗人对友人的关怀。