这首诗是贾岛赠给智朗禅师的作品,描述了智朗禅师的形象和行事风格,展现了他超凡脱俗、远离尘世的修行姿态,表达了诗人对禅师的敬重以及送别时的怅惘之情。
赠智朗禅师
上人分明见,玉兔潭底没。
上人光惨貌,古来恨峭发。
涕辞孔颜庙,笑访禅寂室。
步随青山影,坐学白塔骨。
解听无弄琴,不礼有身佛。
欲问师何之,忽与我相别。
率赋赠远言,言惭非子曰。
上人光惨貌,古来恨峭发。
涕辞孔颜庙,笑访禅寂室。
步随青山影,坐学白塔骨。
解听无弄琴,不礼有身佛。
欲问师何之,忽与我相别。
率赋赠远言,言惭非子曰。
简要说明
逐句注释
- “上人分明见,玉兔潭底没”:
- 字词:“上人”,对和尚的尊称;“玉兔”,代指月亮。
- 句意:清晰地看见上人,如同看见月亮沉入潭底。
- “上人光惨貌,古来恨峭发”:
- 字词:“光惨貌”,容貌带着一种超凡脱俗又略带凄凉的气质;“恨峭”,悲愤、孤高。
- 句意:上人容貌超凡且带着悲愤孤高之情,这种情感从古至今一直都存在。
- “涕辞孔颜庙,笑访禅寂室”:
- 字词:“涕”,流泪;“孔颜庙”,孔子和颜回的庙宇,代表儒家;“禅寂室”,修行的禅房。
- 句意:流着泪告别儒家的孔颜庙,笑着去寻访禅房。
- “步随青山影,坐学白塔骨”:
- 字词:“步随”,行走时跟随着;“白塔骨”,借指白塔的那种圣洁、坚忍的精神。
- 句意:行走时身影跟随着青山,静坐时学习白塔的圣洁精神。
- “解听无弄琴,不礼有身佛”:
- 字词:“解听”,懂得聆听;“无弄琴”,没有弹奏的琴音,代表一种空灵的境界;“有身佛”,有形的佛像。
- 句意:能领会无声之琴音的意境,不礼敬有形的佛像。
- “欲问师何之,忽与我相别”:
- 字词:“何之”,去哪里。
- 句意:想要问师父要去哪里,忽然他就与我分别了。
- “率赋赠远言,言惭非子曰”:
- 字词:“率赋”,随意创作;“言惭”,言辞惭愧;“非子曰”,比不上圣人的话语。
- 句意:随意写了这些赠别的话语,惭愧自己的言辞比不上圣人的教诲。
现代译文
清楚地见到了上人,
仿佛看到月亮沉入潭底。
上人容貌超凡又带凄凉,
悲愤孤高之情自古就有。
流着泪告别孔颜庙宇,
笑着去寻访禅房静修。
行走时身影伴着青山,
静坐时学习白塔风骨。
能领会无声琴音之意,
不礼敬那有形的佛像。
想问师父要去往何处,
忽然间他已与我分别。
随意写下这赠别之语,
惭愧言辞不及圣人言。
创作背景
贾岛生活在唐朝,当时佛教盛行,他早年曾出家为僧。这首诗具体创作时间难以确定,但应是他与智朗禅师交往过程中所作。可能是在智朗禅师要离开时,贾岛为表达对禅师的敬意和送别之情而写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征手法:诗中“玉兔潭底没”以月亮沉入潭底象征智朗禅师超凡脱俗的形象;“白塔骨”象征禅师圣洁、坚忍的精神品质,使禅师的形象更加生动、具体。
- 对比手法:“涕辞孔颜庙,笑访禅寂室”将流泪告别儒家庙宇与笑着寻访禅房进行对比,突出了禅师舍弃儒家追求佛教修行的坚定决心。
- 语言特色:语言质朴平实,却能精准地描绘出智朗禅师的形象和精神境界。如“解听无弄琴,不礼有身佛”用简洁的语言展现了禅师对佛法的独特领悟。
- 意境营造:通过对禅师行为和精神的描写,营造出一种空灵、超脱尘世的意境。整首诗在表达对禅师的敬重和送别之情的同时,也传达出一种对佛教修行境界的向往。