荔枝楼

这首诗围绕荔枝楼展开，抒发了诗人的边愁之情。诗人因看到荔枝楼而引发感慨，想要拆除它以避免见到边地景象，诗中还描绘了边地的荒凉之景，最后以仲宣自比，表达了身处边地的孤寂与愁绪。

• “高槛起边愁，荔枝谁致楼”：
  • 字词：“槛”，栏杆；“致”，送达、送来。
  • 句意：站在高高的栏杆边，引发了我对边地的愁绪，不知是谁把荔枝送到这楼里。
• “会须教匠坼，不欲见蛮陬”：
  • 字词：“会须”，应当；“坼”，拆除；“蛮陬”，指边远地区，这里指荔枝楼所在的边地。
  • 句意：应当叫工匠把这楼拆除，我不想再看到这边远之地的景象。
• “树痹无春影，天连觉汉流”：
  • 字词：“痹”，同“痹”，这里形容树木枯萎的样子；“汉流”，银河。
  • 句意：树木枯萎，没有春天的影子，天空与大地相连，感觉银河在流动。
• “仲宣如可拟，即此是荆州”：
  • 字词：“仲宣”，王粲，字仲宣，东汉末年文学家，曾避乱荆州，作《登楼赋》抒发怀乡之情和壮志难酬的感慨；“拟”，比拟。
  • 句意：如果可以把我比作王粲，那么这里就如同他当年所在的荆州。

站在高高的栏杆旁，边地的愁绪涌上心头，
不知是谁把荔枝送到了这楼上。
应当叫工匠把这楼拆除，
我实在不想再见到这边远之地的模样。
树木枯萎，不见春天的踪影，
天空与大地相连，仿佛银河在流淌。
如果能把我比作王粲，
那么这里就如同当年他所处的荆州一样。

薛能生活在晚唐时期，当时唐朝国力渐衰，边地时常面临各种问题。薛能曾任职多地，此诗应是他在边地任职期间，站在荔枝楼上，看到边地荒凉景象，触景生情而作。面对边地的荒芜和自己身处异乡的境遇，他内心充满了边愁和孤寂。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中“树痹无春影，天连觉汉流”描绘了边地树木枯萎、天空与大地相连的荒凉之景，借此抒发了诗人内心的边愁和孤寂之情，景中含情，情景交融。
  • 用典：尾联“仲宣如可拟，即此是荆州”运用王粲在荆州作《登楼赋》的典故，将自己比作王粲，以王粲的遭遇来类比自己身处边地的处境，含蓄地表达了自己怀才不遇、壮志难酬的感慨，使诗歌的内涵更加丰富。
• 语言特色：语言直白，情感表达直接。如“会须教匠坼，不欲见蛮陬”，直接表明诗人想要拆除荔枝楼，不想见到边地景象的心情，让读者能深刻感受到他内心强烈的边愁。
• 意境营造：通过对边地荒凉景象的描写，营造出一种孤寂、凄凉的意境。诗中展现的枯萎的树木、与大地相连的天空以及流动的银河，都给人一种空旷、寂寥之感，很好地烘托出诗人身处边地的愁苦心境。