赋向伯共五老小山六言五绝 其三

这首诗围绕五老小山之石展开，前两句刻画了“问法得髓”与“好奇忘疲”之人对石头的态度，后两句将石头与瓦砾对比，认为石头不同凡俗，最后指出耆年之人赏石如同儿戏，体现了对赏石之事的独特看法。

• “问法想应得髓”：
  • 字词：“问法”，向人请教佛法、道理等；“得髓”，源自禅宗达摩祖师传法给慧可，慧可得其精髓，这里引申为领悟道理的精髓。
  • 句意：想象那些问法的人应该是领悟到了其中的精髓。
• “好奇那复忘疲”：
  • 字词：“好奇”，对新奇的事物感兴趣；“那复”，哪还会。
  • 句意：对新奇事物感兴趣的人哪还会忘记疲惫。
• “此石未同瓦砾”：
  • 字词：“瓦砾”，破碎的砖瓦，比喻无价值的东西。
  • 句意：这块石头可不同于那些毫无价值的瓦砾。
• “耆年直是儿嬉”：
  • 字词：“耆年”，老年人；“直是”，简直是；“儿嬉”，小孩子的游戏。
  • 句意：老年人把玩这石头简直就像是小孩子在游戏一样。

那些问法的人想必领悟到了精髓，
好奇之人对这石头怎会感到疲惫。
这块石头可不是普通的瓦砾，
老年人把玩它就像小孩子在嬉戏。

胡寅生活在两宋之际，当时文人雅士有赏玩奇石的风气。这首诗可能是胡寅在与友人向伯共交流五老小山之石时所作。“五老小山”可能是一种造型独特、具有观赏价值的石头，诗人借此表达自己对赏石这一行为的思考和看法。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将“此石”与“瓦砾”进行对比，突出了石头的独特价值；又将耆年之人赏石的行为比作“儿嬉”，形成行为与身份的对比，引发读者对赏石之事的思考。
  • 虚实结合：“问法想应得髓”“好奇那复忘疲”是虚写，通过想象描绘出人们对石头的不同态度；“此石未同瓦砾，耆年直是儿嬉”则是实写，直接表达对石头的看法和对赏石行为的评价。
• 语言特色：语言简洁直白，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能准确地表达诗人的观点和情感。如“直是”等词汇的运用，使诗句口语化，增强了诗歌的表现力。
• 意境营造：整首诗营造出一种轻松诙谐的意境。诗人对赏石之事的独特评价，让读者感受到一种超脱世俗眼光的幽默与豁达，在看似随意的描述中蕴含着对生活和事物的深刻思考。