都孔目风雨还牢末・双雁儿

· 无名氏

我可甚上床犹自想明朝,养小来,防备老。
不提防哥哥蓦来到,哥哥,你休躁暴,孩儿难打熬。

简要说明

这首曲主要描述了说话者对于养老问题的想法,以及面对哥哥突然到来且可能带来的暴躁情况时,自己难以承受的状态,体现出人物内心的无奈与担忧。

逐句注释

  • “我可甚上床犹自想明朝”:
    • 字词:“可甚”,哪里是;“犹自”,还,仍然。
    • 句意:哪里是那种上床后还在想着明天事情的人。
  • “养小来,防备老”:
    • 字词:“养小”,养育子女。
    • 句意:养育子女是为了防备自己年老时有所依靠。
  • “不提防哥哥蓦来到”:
    • 字词:“不提防”,没料到;“蓦”,突然。
    • 句意:没料到哥哥突然就来了。
  • “哥哥,你休躁暴,孩儿难打熬”:
    • 字词:“休”,不要;“躁暴”,暴躁;“打熬”,忍受、承受。
    • 句意:哥哥,你不要暴躁,我实在难以承受了。

现代译文

我哪里是那种上床还想着明天的人,
养育子女就是为了防备自己变老。
没料到哥哥突然就来了,
哥哥啊,你别这么暴躁,
我实在是承受不了啦。

创作背景

《都孔目风雨还牢末》是元杂剧,此曲出自其中。元朝时期,杂剧创作繁荣,反映社会生活的各个方面。剧中人物的情感和语言往往反映了当时普通民众的生活状态和心理。这首曲可能是剧中某一人物在特定情境下的内心独白,展现了在生活压力下人们的无奈与脆弱,以及家庭关系中可能存在的紧张和矛盾。

艺术赏析

  • 表现手法:采用直白的口语化表达,直接抒发人物的情感和想法,使人物形象更加鲜活、真实,让观众或读者能够直观地感受到人物内心的状态。
  • 语言特色:语言通俗易懂,具有浓郁的生活气息,符合元杂剧贴近百姓生活的特点。如“养小来,防备老”“孩儿难打熬”等语句,简洁明了地表达出了生活中的常见观念和人物的痛苦感受。
  • 人物塑造:通过人物的话语,生动地塑造出一个处于无奈和担忧状态的形象。面对哥哥的突然到来和可能的暴躁,人物的哀求之语让读者能够深刻体会到其内心的煎熬和无力感,增强了人物的立体感和感染力。

常见问题

《都孔目风雨还牢末・双雁儿》的作者和朝代是什么?

《都孔目风雨还牢末・双雁儿》的作者是无名氏,页面按元作品展示。

《都孔目风雨还牢末・双雁儿》主要写了什么?

这首曲主要描述了说话者对于养老问题的想法,以及面对哥哥突然到来且可能带来的暴躁情况时,自己难以承受的状态,体现出人物内心的无奈与担忧。

《都孔目风雨还牢末・双雁儿》的创作背景是什么?

《都孔目风雨还牢末》是元杂剧,此曲出自其中。元朝时期,杂剧创作繁荣,反映社会生活的各个方面。剧中人物的情感和语言往往反映了当时普通民众的生活状态和心理。这首曲可能是剧中某一人物在特定情境下的内心独白,展现了在生活压力下人们的无奈与脆弱,以及家庭关系中可能存在的紧张和矛盾。

《都孔目风雨还牢末・双雁儿》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :采用直白的口语化表达,直接抒发人物的情感和想法,使人物形象更加鲜活、真实,让观众或读者能够直观地感受到人物内心的状态。 语言特色 :语言通俗易懂,具有浓郁的生活气息,符合元杂剧贴近百姓生活的特点。如“养小来,防备老”“孩儿难打熬”等语句,简洁明了地表达出了生活中的常见观念和人物的痛苦感受。 人物塑造 :通过人物的话语,生动地塑造出一个处于无奈和担...