示阮冠

· 胡寅

一行作吏掷分阴,世路尘劳满客襟。
三语风流归梦想,十年书问寄浮沉。
门前种柳春光好,堂上鸣弦古意深。
别后新诗都觅取,对哦湘渌醉还斟。

简要说明

这首诗是胡寅写给阮冠的赠诗。诗中先感慨自己为官忙碌,尘世操劳;接着回忆与友人相关的风流往事和多年的书信往来;随后描绘友人闲适美好的生活场景;最后表达希望得到友人新诗,与之对饮赏诗的愿望,整体表达了对友人的思念与对友情的珍视。

逐句注释

  • “一行作吏擲分陰,世路塵勞滿客襟”:
    • 字词:“一行作吏”,指开始做官;“分阴”,极短的时间;“尘劳”,尘世的劳累;“客襟”,指游子的胸怀。
    • 句意:自从开始做官就浪费了许多时光,在这世间奔走操劳,灰尘和疲惫沾满了我的衣襟。
  • “三語風流歸夢想,十年書問寄浮沉”:
    • 字词:“三语风流”,用典,《世说新语·文学》记载阮修以“将无同”三字回答太尉王衍关于老庄与圣教关系的问题,被辟为掾属,后以“三语掾”称善谈玄理者,这里指与友人相关的风雅之事;“书问”,书信;“浮沉”,指书信传递中的不确定。
    • 句意:当年与你那些风雅的交谈只能在梦里回想了,十年来只能靠书信传递彼此的消息,书信往来也常常难以确定是否能送达。
  • “門前種柳春光好,堂上鳴絃古意深”:
    • 字词:“门前种柳”,可能化用陶渊明“五柳先生”的典故,暗示友人生活闲适;“鸣弦”,弹琴,体现高雅情趣。
    • 句意:你家门前种着柳树,春光十分美好,你在堂上弹琴,琴声中蕴含着深厚的古意。
  • “別後新詩都覓取,對哦湘淥醉還斟”:
    • 字词:“哦”,吟诵;“湘淥”,湘水,这里指代水畔。
    • 句意:分别之后我要把你的新诗都找来,然后我们在湘水之畔相对吟诵,喝醉了还要继续斟酒。

现代译文

自从开始做官就荒废了不少光阴,
在这世间奔波劳累沾满了衣襟。
当年那些风雅的交谈只能在梦里找寻,
十年来只能靠书信传递我们的音讯。
你家门前柳树成荫春光多么美妙,
你在堂上弹琴古意是如此深沉。
分别后我定要把你的新诗都收集,
我们在湘水畔对诗饮酒沉醉欢欣。

创作背景

胡寅是南宋时期的官员和文学家。此诗具体创作时间不详,但从诗中“十年书问寄浮沉”可知,诗人与阮冠已有十年的分别和书信往来。诗人在官场忙碌,深感尘世操劳,由此回忆起与友人的过往,表达了对友人的思念和渴望相聚赏诗的心情。创作这首诗可能是在某一个思念友人的时刻,通过诗歌传达自己的情感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用“一行作吏”“三语风流”“门前种柳”等典故,使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴。如“三语风流”既体现了与友人交往的风雅,又用典暗示了两人在才情和精神层面的契合。
    • 虚实结合:前两联写自己为官的忙碌和与友人分别后的思念,是实写;后两联想象友人的生活场景以及与友人相聚对诗的情景,是虚写。虚实结合,拓展了诗歌的意境,增强了情感表达的深度。
  • 语言特色:语言典雅,用词精准。如“掷分阴”形象地写出了为官后时光的虚度;“尘劳满客襟”将尘世的劳累具象化。同时,诗句对仗工整,如“三语风流归梦想,十年书问寄浮沉”,体现了诗歌的格律之美。
  • 意境营造:通过对自己官场生活的描述和对友人生活场景的想象,营造出一种既有尘世喧嚣又有闲适高雅的复杂意境。前半部分的尘世操劳与后半部分的春光美好、琴音古意形成对比,突出了诗人对友人生活状态的向往以及对友情的珍视,使整首诗的情感更加深沉动人。

常见问题

《示阮冠》的作者和朝代是什么?

《示阮冠》的作者是胡寅,页面按宋作品展示。

《示阮冠》主要写了什么?

这首诗是胡寅写给阮冠的赠诗。诗中先感慨自己为官忙碌,尘世操劳;接着回忆与友人相关的风流往事和多年的书信往来;随后描绘友人闲适美好的生活场景;最后表达希望得到友人新诗,与之对饮赏诗的愿望,整体表达了对友人的思念与对友情的珍视。

《示阮冠》的创作背景是什么?

胡寅是南宋时期的官员和文学家。此诗具体创作时间不详,但从诗中“十年书问寄浮沉”可知,诗人与阮冠已有十年的分别和书信往来。诗人在官场忙碌,深感尘世操劳,由此回忆起与友人的过往,表达了对友人的思念和渴望相聚赏诗的心情。创作这首诗可能是在某一个思念友人的时刻,通过诗歌传达自己的情感。

《示阮冠》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用“一行作吏”“三语风流”“门前种柳”等典故,使诗歌内涵更加丰富,增添了文化底蕴。如“三语风流”既体现了与友人交往的风雅,又用典暗示了两人在才情和精神层面的契合。 虚实结合 :前两联写自己为官的忙碌和与友人分别后的思念,是实写;后两联想象友人的生活场景以及与友人相聚对诗的情景,是虚写。虚实结合,拓展了诗歌的意境,增强了情感表达的深...