示上封长老洪辩

· 胡寅

濯足潇湘湄,瘦藤拄衡岳。
寻山半吴楚,何意得雄邈。
青冥几石级,屐齿响荦硞。
低昂度翳郁,轩翥见披剥。
下视千万山,碧海潮初落。
无风浪自鼓,浮动汹岳岳。
谁云地南倾,鳌足有踸踔。
请看高几许,天近只一握。
高寒变冲融,三伏谢焦灼。
群松何人种,凛立傲冰雹。
况彼凡草木,跂望难簉著。
精庐凭佛力,云外聊自托。
上方连兜率,下界指蜗角。
道人洪河辩,万卷归领略。
汤休以诗鸣,澄观老禅缚。
相从尘垢外,一语符啐啄。
愁云结苍梧,来雁眇燕朔。
邺侯有旧隠,此兴吾数数。
不须理牙签,借问有三学。

简要说明

这首诗是胡寅赠给上封长老洪辩之作。诗人先描述自己登山的经历与所见之景,展现了衡山的雄伟邈远,接着赞美长老洪辩学识渊博,最后表达自己对衡山的喜爱以及对学问的追求。

逐句注释

  • “濯足潇湘湄,瘦藤拄衡岳”:
    • 字词:“濯足”,洗脚;“湄”,岸边;“瘦藤”,指拐杖。
    • 句意:在潇湘岸边洗脚,拄着拐杖前往衡山。
  • “寻山半吴楚,何意得雄邈”:
    • 字词:“半吴楚”,指衡山地处吴楚之地的中间;“雄邈”,雄伟邈远。
    • 句意:在吴楚之地的中部寻山,没想到能见到如此雄伟邈远的景象。
  • “青冥几石级,屐齿响荦硞”:
    • 字词:“青冥”,指高空;“荦硞(luò què)”,形容石声。
    • 句意:攀登着那通向高空的石级,木屐的齿在石头上发出响亮的声音。
  • “低昂度翳郁,轩翥见披剥”:
    • 字词:“低昂”,高低起伏;“翳郁”,茂盛的样子;“轩翥(zhù)”,高飞,这里形容地势升高;“披剥”,指山林稀疏,能看到远处。
    • 句意:在高低起伏的山林中穿行,地势升高后能看到开阔的景象。
  • “下视千万山,碧海潮初落”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:向下俯瞰千万座山峰,就像碧海刚刚退潮。
  • “无风浪自鼓,浮动汹岳岳”:
    • 字词:“鼓”,涌动;“岳岳”,形容山势高耸。
    • 句意:没有风但山峦如波浪般涌动,高高地起伏着。
  • “谁云地南倾,鳌足有踸踔”:
    • 字词:“踸踔(chěn chuō)”,参差不齐。传说大地由鳌足支撑,这里说鳌足参差不齐所以大地并非单纯向南倾斜。
    • 句意:谁说大地向南倾斜,那支撑大地的鳌足参差不齐。
  • “请看高几许,天近只一握”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:请看这山有多高,感觉离天近得仿佛伸手就能握住。
  • “高寒变冲融,三伏谢焦灼”:
    • 字词:“冲融”,和暖;“三伏”,夏季最热的时候;“焦灼”,炎热。
    • 句意:高山的寒冷变得和暖,三伏天也不再感到炎热。
  • “群松何人种,凛立傲冰雹”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:这些松树是谁种下的,它们凛然挺立,傲视着冰雹。
  • “况彼凡草木,跂望难簉著”:
    • 字词:“跂望”,踮起脚远望;“簉著”,并立。
    • 句意:何况那些普通的草木,踮起脚也难以和松树并立。
  • “精庐凭佛力,云外聊自托”:
    • 字词:“精庐”,指佛寺;“聊”,姑且。
    • 句意:佛寺凭借佛力,姑且在云外寄托自身。
  • “上方连兜率,下界指蜗角”:
    • 字词:“上方”,指佛寺的上方;“兜率”,佛教所说的欲界六天中的第四天;“蜗角”,形容渺小。
    • 句意:佛寺的上方仿佛连接着兜率天,向下看人间如同蜗牛的角般渺小。
  • “道人洪河辩,万卷归领略”:
    • 字词:“洪河辩”,即长老洪辩;“领略”,领会掌握。
    • 句意:长老洪辩,能领会掌握万卷书籍的内容。
  • “汤休以诗鸣,澄观老禅缚”:
    • 字词:“汤休”,南朝宋僧人,以诗著名;“澄观”,唐代高僧,精于禅学。
    • 句意:汤休以诗闻名,澄观被禅学所束缚(这里是一种比较的说法),而洪辩长老兼具两者之长。
  • “相从尘垢外,一语符啐啄”:
    • 字词:“尘垢外”,指超脱尘世;“啐啄”,禅宗用语,母鸡唤小鸡出壳声为啐,小鸡在壳中欲出声为啄,比喻机缘相投。
    • 句意:和长老在超脱尘世的地方相处,一言一语都机缘相投。
  • “愁云结苍梧,来雁眇燕朔”:
    • 字词:“苍梧”,山名;“燕朔”,泛指北方。
    • 句意:愁云聚集在苍梧山上,北来的大雁从遥远的燕朔飞来。
  • “邺侯有旧隠,此兴吾数数”:
    • 字词:“邺侯”,指李泌,曾隐居衡山;“数数”,多次。
    • 句意:邺侯曾在此隐居,我也多次有这样的兴致。
  • “不须理牙签,借问有三学”:
    • 字词:“牙签”,指书籍;“三学”,佛教指戒学、定学、慧学。
    • 句意:不必整理书籍,只想向长老请教三学的问题。

现代译文

在潇湘的岸边洗净双脚,
拄着拐杖去攀登衡山。
在吴楚之地的中部寻山,
没想到能遇见如此雄伟邈远之景。
攀登着那直上高空的石级,
木屐在石头上发出响亮声响。
在高低起伏的山林中穿行,
地势升高后眼前变得开阔。
向下俯瞰那千万座山峰,
好似碧海刚刚退去了潮水。
没有风但山峦如浪般涌动,
高高地起伏让人惊叹。
谁说大地是向南倾斜的,
那鳌足参差不齐难以分辨。
请看这山究竟有多高,
感觉离天近得伸手可握。
高山的寒冷变得和暖,
三伏天也不再炎热焦灼。
那些松树不知是谁所种,
凛然挺立傲视着冰雹。
何况那些普通的草木,
踮脚也难与松树并立。
佛寺凭借着佛力存在,
在云外暂且寄托着自身。
佛寺上方仿佛连着兜率天,
向下看人间如蜗牛角般微小。
长老洪辩学识渊博,
万卷书籍都能领会掌握。
汤休以诗闻名,澄观禅学精深,
而长老兼具两者之长。
和长老在尘世之外相处,
一言一语都机缘相投。
愁云聚集在苍梧山上,
北来的大雁从遥远的燕朔飞来。
邺侯曾在此处隐居,
我也多次有这样的兴致。
不必去整理那些书籍,
只想向长老请教三学的问题。

创作背景

胡寅生活在南宋时期,当时社会局势动荡,理学兴盛,佛教也有一定的影响力。这首诗具体创作时间不详,但应是他游历衡山时,与上封长老洪辩交往后所作。他可能在登山过程中感受到了衡山的雄伟壮丽,与长老交流中又钦佩其学识,从而创作此诗赠给长老。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中“下视千万山,碧海潮初落”将群山比作退潮后的碧海,形象地描绘出从高处俯瞰群山的壮观景象,给人以强烈的视觉冲击。
    • 用典:“汤休以诗鸣,澄观老禅缚”运用了汤休和澄观的典故,通过与这两位著名僧人的对比,突出了长老洪辩在诗与禅方面的卓越才能。
    • 虚实结合:既有对登山所见之景的实写,如“青冥几石级,屐齿响荦硞”“下视千万山,碧海潮初落”等,又有对想象中情景的虚写,如“上方连兜率,下界指蜗角”,虚实相生,丰富了诗歌的内涵。
  • 语言特色:语言古朴苍劲,用词精准生动。如“荦硞”“岳岳”“踸踔”等词,增强了诗歌的表现力,使读者仿佛能身临其境感受到登山时的声响、山势的起伏等。
  • 意境营造:通过对衡山景色的描写,营造出一种雄浑壮阔、超凡脱俗的意境。诗的前半部分描绘了衡山的雄伟之景,后半部分通过对长老的赞美和自身情感的表达,进一步深化了超脱尘世、追求学问的意境,使整首诗既有自然之美,又有思想之韵。

常见问题

《示上封长老洪辩》的作者和朝代是什么?

《示上封长老洪辩》的作者是胡寅,页面按宋作品展示。

《示上封长老洪辩》主要写了什么?

这首诗是胡寅赠给上封长老洪辩之作。诗人先描述自己登山的经历与所见之景,展现了衡山的雄伟邈远,接着赞美长老洪辩学识渊博,最后表达自己对衡山的喜爱以及对学问的追求。

《示上封长老洪辩》的创作背景是什么?

胡寅生活在南宋时期,当时社会局势动荡,理学兴盛,佛教也有一定的影响力。这首诗具体创作时间不详,但应是他游历衡山时,与上封长老洪辩交往后所作。他可能在登山过程中感受到了衡山的雄伟壮丽,与长老交流中又钦佩其学识,从而创作此诗赠给长老。

《示上封长老洪辩》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中“下视千万山,碧海潮初落”将群山比作退潮后的碧海,形象地描绘出从高处俯瞰群山的壮观景象,给人以强烈的视觉冲击。 用典 :“汤休以诗鸣,澄观老禅缚”运用了汤休和澄观的典故,通过与这两位著名僧人的对比,突出了长老洪辩在诗与禅方面的卓越才能。 虚实结合 :既有对登山所见之景的实写,如“青冥几石级,屐齿响荦硞”“下视千万山,碧海潮初落”等,...