这首诗围绕读书和求道展开,强调读书不能只追求速度,而应反复研读,同时指出只要心中存有对至道的追求,践行起来就不会远离正道,表达了对正确读书和求道方法的思考。
和范元作五绝 其五
阅书五行下,未胜百回读。
至道一念存,请事不远复。
至道一念存,请事不远复。
简要说明
逐句注释
- “阅书五行下,未胜百回读”:
- 字词:“阅书五行下”化用“五行俱下”,形容读书速度极快;“胜”,比得上。
- 句意:读书时一目五行快速浏览,比不上反复诵读理解。
- “至道一念存,请事不远复”:
- 字词:“至道”,最高的道理、真理;“请事”,指践行;“复”,回归。
- 句意:心中只要存有对至道的一念追求,践行起来就不会远离正道,能够很快回归正途。
现代译文
读书时一目五行快速翻阅,
比不上反复诵读仔细领悟。
心中只要存有对至道的信念,
践行起来就不会偏离太远。
创作背景
胡寅生活在南宋时期,当时社会文化氛围浓厚,学术思想活跃。他本人是一位理学家,强调道德修养和学术研究的重要性。这首诗可能是他在与友人范元的交流中,对读书学习和道德修养等问题的感悟之作,通过诗歌的形式表达自己的观点和见解。
艺术赏析
- 表现手法:运用对比的手法,将“阅书五行下”的快速浏览与“百回读”的反复研读进行对比,突出了深入阅读的重要性。同时,前两句阐述读书方法,后两句阐述求道理念,由读书之事引申到求道之理,逻辑清晰,层层递进。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却准确地表达了深刻的道理,体现了宋诗以理入诗的特点。
- 意境营造:整首诗虽未描绘具体的场景,但营造出一种严肃、深沉的思考氛围,引导读者去思考读书和求道的正确方式,具有较强的思想启迪性。
常见问题
《和范元作五绝 其五》的作者和朝代是什么?
《和范元作五绝 其五》的作者是胡寅,页面按宋作品展示。
《和范元作五绝 其五》主要写了什么?
这首诗围绕读书和求道展开,强调读书不能只追求速度,而应反复研读,同时指出只要心中存有对至道的追求,践行起来就不会远离正道,表达了对正确读书和求道方法的思考。
《和范元作五绝 其五》的创作背景是什么?
胡寅生活在南宋时期,当时社会文化氛围浓厚,学术思想活跃。他本人是一位理学家,强调道德修养和学术研究的重要性。这首诗可能是他在与友人范元的交流中,对读书学习和道德修养等问题的感悟之作,通过诗歌的形式表达自己的观点和见解。
《和范元作五绝 其五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :运用对比的手法,将“阅书五行下”的快速浏览与“百回读”的反复研读进行对比,突出了深入阅读的重要性。同时,前两句阐述读书方法,后两句阐述求道理念,由读书之事引申到求道之理,逻辑清晰,层层递进。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却准确地表达了深刻的道理,体现了宋诗以理入诗的特点。 意境营造 :整首诗虽未描绘具体的场景,但营造出一...