诗无敌

秦中吟十首 立碑

隋唐五代 · 白居易

勋德既下衰,文章亦陵夷。
但见山中石,立作路旁碑。
铭勋悉太公,叙德皆仲尼。
复以多为贵,千言直万赀。
为文彼何人,想见下笔时。
但欲愚者悦,不思贤者嗤。
岂独贤者嗤,仍传后代疑。
古石苍苔字,安知是愧词。
我闻望江县,曲令抚惸嫠。
在官有仁政,名不闻京师。
身殁欲归葬,百姓遮路岐。
攀辕不得归,留葬此江湄。
至今道其名,男女涕皆垂。
无人立碑碣,唯有邑人知。

简要说明

这首诗为《秦中吟十首》之一,主题围绕社会上立碑之风展开批判。诗人指出当时立碑成风,碑文中多虚夸之词,为求钱财随意吹捧,不仅遭贤者嗤笑,还会误导后人。同时,通过讲述望江麴令仁政却无人立碑的事迹,形成鲜明对比,表达了对正直贤良者得不到应有的宣扬,而虚伪浮夸之风盛行的不满。

逐句注释

  • “勳德既下衰,文章亦陵夷”:
    • 字词:“勳德”,功勋和德行;“陵夷”,衰落、衰败。
    • 句意:如今功勋和德行的风气已经衰落,文章的质量和风气也随之败坏。
  • “但見山中石,立作路旁碑”:
    • 字词:“但见”,只看见。
    • 句意:只看到山中的石头,被做成了路旁的石碑。
  • “銘勳悉太公,敘德皆仲尼”:
    • 字词:“铭勋”,铭刻功勋;“太公”,指姜太公吕尚,是周朝开国元勋;“仲尼”,指孔子,是儒家学派创始人,被尊为“至圣先师”。
    • 句意:碑上铭刻的功勋,个个都像姜太公一样;叙述的德行,人人都如孔子一般。
  • “復以多爲貴,千言直萬貲”:
    • 字词:“直”,通“值”,价值;“貲”,钱财。
    • 句意:而且还以文字多为贵,一篇千言的碑文价值万贯钱财。
  • “爲文彼何人,想見下筆時”:
    • 字词:“为文”,写文章,这里指撰写碑文。
    • 句意:写这些碑文的是什么人呢?可以想象他们下笔的时候。
  • “但欲愚者悅,不思賢者嗤”:
    • 字词:“嗤”,讥笑。
    • 句意:他们只想着让愚笨的人高兴,却不考虑会遭到贤人的讥笑。
  • “豈獨賢者嗤,仍傳後代疑”:
    • 字词:“岂独”,难道只是。
    • 句意:难道只是会遭到贤人的讥笑,还会给后代留下疑惑。
  • “古石蒼苔字,安知是媿詞”:
    • 字词:“媿”,同“愧”。
    • 句意:那些长满青苔的古石碑上的文字,怎么知道不是让人羞愧的言辞呢。
  • “我聞望江縣,麴令撫惸嫠”:
    • 字词:“麴令”,姓麴的县令;“惸嫠”,孤独无依的寡妇。
    • 句意:我听说望江县有个姓麴的县令,抚慰那些孤独无依的寡妇。
  • “在官有仁政,名不聞京師”:
    • 字词:“仁政”,指有益于人民的政治措施。
    • 句意:他在任上施行仁政,但名声却没有传到京城。
  • “身歿欲歸葬,百姓遮路岐”:
    • 字词:“歿”,同“殁”,死亡;“路岐”,岔路,这里指道路。
    • 句意:他去世后想归葬故乡,百姓们挡住道路不让走。
  • “攀轅不得歸,留葬此江湄”:
    • 字词:“辕”,车辕;“江湄”,江边。
    • 句意:百姓们攀着车辕不让他归葬,最后只能留葬在江边。
  • “至今道其名,男女涕皆垂”:
    • 字词:“涕”,眼泪。
    • 句意:直到现在人们说起他的名字,男女都会流下眼泪。
  • “無人立碑碣,唯有邑人知”:
    • 字词:“碑碣”,石碑;“邑人”,当地人。
    • 句意:却没有人给他立碑,只有当地人才知道他的事迹。

现代译文

如今功勋和德行的风气已经衰败,文章的格调也随之低落。
只看见山中的石头,都被立成了路旁的石碑。
碑上铭刻的功勋个个堪比姜太公,叙述的德行人人好似孔夫子。
而且还以文字繁多为贵,一篇千言的碑文价值万贯。
撰写这些碑文的是什么人啊,能想象他们下笔时的心态。
他们只图让愚笨之人开心,却不顾贤明者的嗤笑。
这岂止会遭贤明者嘲笑,还会给后代留下疑惑。
那古石碑上长满青苔的文字,怎知不是让人羞愧之辞。
我听说望江县有位姓麴的县令,抚恤那些孤独的寡妇。
他在任上施行仁政,可名声却传不到京城。
他去世后想归葬故乡,百姓们挡住道路挽留。
攀着车辕不让离去,最后只能葬在江边。
直到现在人们说起他,男女都会流下眼泪。
却没有人给他立碑,只有当地人知晓他的事迹。

创作背景

《秦中吟十首》是白居易在唐宪宗元和初年(约公元 806 - 809 年)创作的组诗,当时诗人在长安任左拾遗等职。这一时期,社会政治表面繁荣,实则内部矛盾重重,世风日下。立碑之风盛行,一些文人受钱财驱使,在碑文中对人进行过度的虚夸和美化,而真正有德行和政绩的官员却得不到应有的宣扬。白居易以其敏锐的社会洞察力,通过诗歌来批判这种不良的社会现象。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比手法:诗中运用了鲜明的对比。一方面是社会上立碑时对人毫无原则的吹捧,“铭勋悉太公,叙德皆仲尼”,将普通人与历史上的圣贤相提并论;另一方面是望江麴令仁政爱民却无人立碑,“无人立碑碣,唯有邑人知”。通过这种对比,深刻地揭示了社会的虚伪和不公。
    • 夹叙夹议:诗歌既有对社会上立碑乱象的叙述,如对碑文内容的描述、写碑人的心态等,又有诗人的议论,如“但欲愚者悦,不思贤者嗤”“岂独贤者嗤,仍传后代疑”,直接表达了诗人对这种现象的批判和不满。
  • 语言特色:语言直白易懂,质朴平实,具有很强的现实针对性。白居易的诗歌向来以通俗易懂著称,这首诗也不例外,他用简洁明了的语言将社会问题清晰地展现出来,使读者能够轻易理解他的创作意图。
  • 主题深度:诗歌不仅仅停留在对立碑之风的批判上,更深入地揭示了社会道德的沦丧和价值观念的扭曲。诗人通过对贤良者不被宣扬、虚伪者却被吹捧的现象描写,引发人们对社会公正和舆论导向的思考,具有深刻的社会意义和思想价值。