有所教

· 元稹

莫画长眉画短眉,斜红伤竖莫伤垂。
人人总解争时势,都大须看各自宜。

简要说明

这首诗以女子妆容为切入点,借化妆的道理来传达人生哲理,告诫人们要根据自身实际情况去适应时势,而不是盲目跟风追求潮流,体现了一种理性务实的处世态度。

逐句注释

  • “莫畫長眉畫短眉,斜紅傷豎莫傷垂”:
    • 字词:“长眉”“短眉”,指不同样式的眉妆;“斜红”,古代妇女面饰,在脸颊两旁各画一条红色的月牙形;“伤”,在意、注重。
    • 句意:不要只去画流行的长眉样式,也可以选择画短眉;画斜红时,不要只在意竖着的样式,也可以画垂着的样式。
  • “人人總解爭時勢,都大須看各自宜”:
    • 字词:“解”,懂得;“时势”,当时的形势、潮流;“都大”,大多、实在;“各自宜”,自己合适的情况。
    • 句意:每个人都懂得去追赶时势潮流,但实际上更应该看看什么才是适合自己的。

现代译文

不要总是去画流行的长眉,也试试画短眉吧;
画斜红时,别只执着竖着的样式,垂着的也不错。
人人都明白要追赶时势潮流,
但大多时候更要看看什么才适合自己啊。

创作背景

元稹生活在唐朝,当时社会风气较为开放,时尚潮流变化较快,人们往往追求流行的事物。元稹这首诗具体创作时间不详,但可能是他看到社会上人们盲目跟风的现象,有感而发,以女子化妆为例,来表达自己对处世之道的看法,希望人们能够保持理性,不盲目随波逐流。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:诗人以女子化妆为载体,通过具体的化妆建议,如眉妆和斜红的样式选择,来传达一种普遍的人生哲理,即要根据自身情况来适应时势,使抽象的道理变得具体形象,易于理解。
    • 对比:诗中“长眉”与“短眉”、“竖”与“垂”形成对比,突出了不同选择的存在,强调了不局限于一种流行趋势的观点,同时也为后文引出要考虑自身适宜的内容做铺垫。
  • 语言特色:语言通俗易懂,使用直白的表述,如“莫画”“莫伤”“人人总解”“都大须看”等,使诗歌具有口语化的特点,让人一读就懂,增强了诗歌的传播性和感染力。
  • 意境营造:整首诗虽没有描绘具体的场景,但通过对化妆细节的描述,营造出一种生活气息浓厚的氛围,仿佛让人看到女子在梳妆台前纠结于妆容样式的情景,进而引发读者对自身在现实生活中面对潮流时的思考,使诗歌具有一定的现实意义和启示性。

常见问题

《有所教》的作者和朝代是什么?

《有所教》的作者是元稹,页面按唐作品展示。

《有所教》主要写了什么?

这首诗以女子妆容为切入点,借化妆的道理来传达人生哲理,告诫人们要根据自身实际情况去适应时势,而不是盲目跟风追求潮流,体现了一种理性务实的处世态度。

《有所教》的创作背景是什么?

元稹生活在唐朝,当时社会风气较为开放,时尚潮流变化较快,人们往往追求流行的事物。元稹这首诗具体创作时间不详,但可能是他看到社会上人们盲目跟风的现象,有感而发,以女子化妆为例,来表达自己对处世之道的看法,希望人们能够保持理性,不盲目随波逐流。

《有所教》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志 :诗人以女子化妆为载体,通过具体的化妆建议,如眉妆和斜红的样式选择,来传达一种普遍的人生哲理,即要根据自身情况来适应时势,使抽象的道理变得具体形象,易于理解。 对比 :诗中“长眉”与“短眉”、“竖”与“垂”形成对比,突出了不同选择的存在,强调了不局限于一种流行趋势的观点,同时也为后文引出要考虑自身适宜的内容做铺垫。 语言特色 :语言通...