这首曲描绘了一位闺中少女准备出行的情景。少女整理行装,带着简单物品,因不惯出房门,表现出对行程的担忧,但仍叮嘱同行者不要怕辛劳,展现出出行前的纠结与决心。
冯玉兰夜月泣江舟・混江龙
你把那行装整顿,无过是一琴一鹤紧随身。
我是个闺中少女,更和这堂上慈亲。
着甚的家使奴先教开道路,也只为俺女孩儿不惯出房门。
你一行行一步步休得辞劳困。
我是个闺中少女,更和这堂上慈亲。
着甚的家使奴先教开道路,也只为俺女孩儿不惯出房门。
你一行行一步步休得辞劳困。
简要说明
逐句注释
- “你把那行装整顿,无过是一琴一鹤紧随身”:
- 字词:“无过”,不过;“一琴一鹤”,原指宋朝赵抃去四川做官,随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤,形容行装简少,也比喻为官清廉。这里指携带物品简单。
- 句意:你把行装整理好,不过是带着琴和鹤紧紧跟在身边。
- “我是个闺中少女,更和这堂上慈亲”:
- 字词:“闺中少女”,指未出嫁的女子;“堂上慈亲”,指父母。
- 句意:我是一个待在闺房里的少女,还有家中的父母。
- “着甚的家使奴先教开道路,也只为俺女孩儿不惯出房门”:
- 字词:“着甚的”,何必;“家使奴”,家中的仆人。
- 句意:何必让家中的仆人先去开道,只是因为我这个女孩子不习惯走出房门。
- “你一行行一步步休得辞劳困”:
- 字词:“休得”,不要;“辞劳困”,推辞辛劳和困乏。
- 句意:你走一步又一步,不要推辞辛劳和困乏。
现代译文
你把行装好好整理一下,不过就是带着琴和鹤随身相伴。
我只是个深居闺房的少女,还有家中的父母。
何必让家中仆人先去开道呢,只因为我这女孩子不习惯走出房门。
你走一步又一步,可不要嫌辛劳困乏。
创作背景
由于作者为无名氏,具体创作背景难以确切知晓。从曲的内容推测,可能创作于古代女子出行机会相对较少的时期,描绘了一位闺中少女初次面临出行时的心态。或许是因为某种特殊原因,如探亲、嫁人等,少女不得不离开闺房外出,从而有了这样一番叮嘱。
艺术赏析
- 表现手法:
- 人物心理刻画:通过少女的话语,生动地展现出她既不习惯出行又不得不出行的纠结心理。如“着甚的家使奴先教开道路,也只为俺女孩儿不惯出房门”,直接体现出她的娇弱与不适应。
- 口语化表达:使用了“着甚的”“俺”等口语词汇,使曲文具有浓厚的生活气息,让读者能更真切地感受到少女的语气和情感。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出少女的情感和想法。
- 情感表达:整首曲围绕少女出行这一事件展开,从整理行装到对同行者的叮嘱,将少女复杂的情感层层展现,使读者能够深刻体会到她在这一特殊时刻的心境。
常见问题
《冯玉兰夜月泣江舟・混江龙》的作者和朝代是什么?
《冯玉兰夜月泣江舟・混江龙》的作者是无名氏,页面按元作品展示。
《冯玉兰夜月泣江舟・混江龙》主要写了什么?
这首曲描绘了一位闺中少女准备出行的情景。少女整理行装,带着简单物品,因不惯出房门,表现出对行程的担忧,但仍叮嘱同行者不要怕辛劳,展现出出行前的纠结与决心。
《冯玉兰夜月泣江舟・混江龙》的创作背景是什么?
由于作者为无名氏,具体创作背景难以确切知晓。从曲的内容推测,可能创作于古代女子出行机会相对较少的时期,描绘了一位闺中少女初次面临出行时的心态。或许是因为某种特殊原因,如探亲、嫁人等,少女不得不离开闺房外出,从而有了这样一番叮嘱。
《冯玉兰夜月泣江舟・混江龙》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 人物心理刻画 :通过少女的话语,生动地展现出她既不习惯出行又不得不出行的纠结心理。如“着甚的家使奴先教开道路,也只为俺女孩儿不惯出房门”,直接体现出她的娇弱与不适应。 口语化表达 :使用了“着甚的”“俺”等口语词汇,使曲文具有浓厚的生活气息,让读者能更真切地感受到少女的语气和情感。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确...