酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵

这首诗是元稹酬答白居易江楼夜吟自己诗作而写。诗中先表达对白居易吟诵自己旧作的惊喜，接着高度赞扬白居易诗歌的美妙，如音韵清越、富有感染力等，还描述了其诗作在众人中引起的反响。之后元稹自谦自己的诗才，最后抒发自己身处远方、中年衰容的感慨以及对友人的思念之情。

• “忽见君新句，君吟我旧篇”：
  • 字词：“君”指白居易；“新句”是白居易新作。
  • 句意：忽然看到你写的新诗句，你正在吟诵我过去的诗篇。
• “见当巴徼外，吟在楚江前”：
  • 字词：“巴徼”，巴地的边界；“楚江”，长江流经楚地的部分。
  • 句意：看到你的新句时我在巴地边界之外，你吟诵我的旧篇在楚江岸边。
• “思鄙宁通律，声清遂扣玄”：
  • 字词：“思鄙”，自己思想浅陋；“扣玄”，触及玄理。
  • 句意：我思想浅陋哪能精通诗律，你的声音清越能触及玄理。
• “三都时觉重，一顾世称妍”：
  • 字词：“三都”，指左思的《三都赋》，这里表示好作品；“一顾”，用“伯乐一顾，马价十倍”典故。
  • 句意：你的诗像《三都赋》一样珍贵，经你关注便被世人称赞美好。
• “排韵曾遥荅，分题几共联”：
  • 字词：“排韵”，按照韵律作诗；“分题”，分题作诗。
  • 句意：我们曾用排韵的方式遥相应答，多次一起分题联句作诗。
• “昔凭银翰写，今赖玉音宣”：
  • 字词：“银翰”，白色的笔；“玉音”，对别人言辞的敬称。
  • 句意：过去我的诗靠白色的笔书写，如今靠你的吟诵传播。
• “布鼓随椎响，坯泥仰匠圆”：
  • 字词：“布鼓”，在雷门击布鼓，自谦之意；“坯泥”，陶土，这里自比。
  • 句意：我就像布鼓随着槌子敲响，又像坯泥仰仗工匠做成圆形，自谦在白居易影响下有进步。
• “铃因风断续，珠与调牵绵”：
  • 字词：“铃”“珠”形容诗的音韵。
  • 句意：你的诗音韵如风中铃声断断续续，又如珠子一样圆润连绵。
• “阮籍惊长啸，商陵怨别弦”：
  • 字词：“阮籍”，魏晋名士，善长啸；“商陵”，指商陵牧子，作《别鹤操》。
  • 句意：你的诗能让阮籍惊叹长啸，能像商陵牧子的别弦曲一样饱含哀怨。
• “猿羞啼月峡，鹤让警秋天”：
  • 字词：“月峡”，有猿啼的峡谷；“警秋天”，鹤在秋天鸣叫。
  • 句意：猿猴在你的诗面前羞于啼叫，仙鹤也自愧不如。
• “志士潜兴感，高僧暂废禅”：
  • 字词：“志士”，有志向的人；“废禅”，停止参禅。
  • 句意：有志向的人暗自感慨，高僧也暂时停止参禅。
• “兴飘沧海动，气合碧云连”：
  • 字词：“兴”，诗兴；“气”，气势。
  • 句意：诗兴飘起如沧海涌动，气势与碧云相连。
• “点缀工微者，吹嘘势特然”：
  • 字词：“点缀”，诗中修饰；“吹嘘”，宣扬。
  • 句意：诗中修饰十分精妙，宣扬的气势很突出。
• “休文徒倚槛，彦伯浪回船”：
  • 字词：“休文”，沈约；“彦伯”，袁宏。
  • 句意：沈约空自倚着栏杆，袁宏徒然掉转船头，都比不上你的诗才。
• “伎乐当筵唱，儿童满巷传”：
  • 字词：“伎乐”，乐伎。
  • 句意：乐伎在筵席上演唱你的诗，儿童在街巷中传颂。
• “改张思妇锦，腾跃贾人笺”：
  • 字词：“改张”，改变花样；“贾人笺”，商人的纸张。
  • 句意：思妇改变织锦花样，商人的纸张因诗畅销。
• “魏拙虚教出，曹风敢望痊”：
  • 字词：“魏拙”，魏帝曹叡诗才笨拙；“曹风”，曹植文风。
  • 句意：我像魏帝曹叡一样笨拙，哪敢期望有曹植的文风。
• “定遭才子笑，恐赚学生癫”：
  • 字词：“赚”，引起。
  • 句意：我的诗定会遭才子嘲笑，还可能引得学生癫狂。
• “裁什情何厚，飞书信不专”：
  • 字词：“裁什”，写诗；“飞书”，写信。
  • 句意：你写诗情谊深厚，写信却不专心（指信中对诗多有称赞）。
• “隼猜鸿蓄缩，虎横犬迍邅”：
  • 字词：“隼”“鸿”“虎”“犬”有比喻意，可能指不同人；“迍邅”，困顿。
  • 句意：隼猜忌鸿的退缩，虎横行让犬困顿。（可能暗示自己处境）
• “水墨看虽久，琼瑶喜尚全”：
  • 字词：“水墨”，指诗；“琼瑶”，美玉，指好诗。
  • 句意：看你的诗很久了，依然满心欢喜。
• “才从鱼里得，便向市头悬”：
  • 字词：“从鱼里得”，指收到信；“市头悬”，在市中悬挂展示。
  • 句意：刚收到你的诗信，就想在市中展示。
• “夜置堂东序，朝铺座右边”：
  • 字词：“堂东序”，堂屋东边。
  • 句意：晚上把诗放在堂屋东边，早上铺在座位旁边。
• “手寻韦欲绝，泪滴纸浑穿”：
  • 字词：“手寻”，用手翻阅；“韦”，穿竹简的皮条。
  • 句意：用手翻阅诗稿，皮条都要断了，泪水把纸都浸湿穿透。
• “甘蔗销残醉，醍醐醒早眠”：
  • 字词：“甘蔗”“醍醐”，比喻诗美好。
  • 句意：你的诗像甘蔗消除残醉，像醍醐让我从早眠中醒来。
• “深藏那遽灭，同咏苦无缘”：
  • 字词：“遽灭”，很快消失；“同咏”，一起吟诗。
  • 句意：把诗深藏怎会很快消失，可惜无缘和你一起吟诗。
• “雅羡诗能圣，终嗟药未仙”：
  • 字词：“诗能圣”，诗才高超；“药未仙”，未得仙丹成仙。
  • 句意：很羡慕你诗才高超，叹息自己没得到仙丹成仙。
• “五千诚远道，四十已中年”：
  • 字词：“五千”，指距离远；“四十”，元稹当时四十岁。
  • 句意：我们相距五千路程实在遥远，我四十岁已到中年。
• “暗魄多相梦，衰容每自怜”：
  • 字词：“暗魄”，夜晚；“衰容”，衰老的容颜。
  • 句意：夜晚常常梦到你，看着衰老的容颜常常自怜。
• “卒章还恸哭，蚊蚋溢山川”：
  • 字词：“卒章”，诗的结尾；“蚊蚋”，蚊虫。
  • 句意：写到诗的结尾还悲痛哭泣，感觉蚊虫都溢满山川。

忽然看到你新写的诗句，你正在吟诵我旧日的诗篇。
看到诗句时我在巴地边界之外，你吟诵诗篇在楚江岸边。
我思想浅陋哪能精通诗律，你的声音清越能触及玄理。
你的诗像《三都赋》般珍贵，经你关注便被世人称赞美好。
我们曾用排韵遥相应答，多次一起分题联句作诗。
过去我的诗靠笔书写，如今靠你的吟诵传播。
我如布鼓随槌敲响，似坯泥仰仗工匠成器。
你的诗音韵如风中铃声断续，又如珠子圆润连绵。
能让阮籍惊叹长啸，像商陵牧子别弦曲饱含哀怨。
猿猴羞于啼叫，仙鹤自愧不如。
志士暗自感慨，高僧暂停参禅。
诗兴如沧海涌动，气势与碧云相连。
诗中修饰精妙，宣扬气势突出。
沈约袁宏都比不上你的诗才。
乐伎筵席演唱，儿童街巷传颂。
思妇改织锦花样，商人纸张畅销。
我像曹叡笨拙，哪敢期望有曹植文风。
定会遭才子嘲笑，还可能引得学生癫狂。
你写诗情谊深厚，信中对诗多有称赞。
隼猜忌鸿的退缩，虎横行让犬困顿。
看你的诗很久，依然满心欢喜。
刚收到诗信，就想在市中展示。
晚上放堂屋东边，早上铺座位旁边。
翻阅诗稿皮条要断，泪水浸湿纸张。
你的诗像甘蔗消残醉，像醍醐醒早眠。
深藏诗稿怎会消失，可惜无缘同你吟诗。
羡慕你诗才高超，叹息自己未得仙丹。
我们相距遥远，我四十已到中年。
夜晚常梦到你，看着衰颜自怜。
写到结尾悲痛哭泣，感觉蚊虫溢满山川。

元稹和白居易是好友，二人诗歌唱和频繁。此诗是元稹收到白居易江楼夜吟自己诗作后所作的酬答诗。当时元稹被贬在巴地边界之外，而白居易在楚江附近。两人身处异地，通过诗歌交流，表达彼此的情谊和对诗歌创作的看法。

• 表现手法：
  • 夸张：如“猿羞啼月峡，鹤让警秋天”“志士潜兴感，高僧暂废禅”等句，通过夸张的手法突出白居易诗歌的感染力和影响力。
  • 用典：诗中运用了“三都”“伯乐一顾”“阮籍长啸”“商陵别弦”等多个典故，丰富了诗歌的内涵，增添了文化底蕴。
  • 对比：将自己的“魏拙”与白居易的诗才进行对比，自谦中更突出对友人诗才的赞美。
• 语言特色：语言生动形象，如用“铃因风断续，珠与调牵绵”来形容诗的音韵，富有画面感。同时用词精准，能够准确地表达出对白居易诗歌的赞美以及自己的感慨。
• 情感表达：诗歌情感丰富，既有对白居易诗歌的高度赞扬和喜爱，又有自谦之情，还抒发了身处远方、中年衰容的感慨以及对友人的思念，情感真挚动人。