和乐天感鹤

这首诗是元稹和白居易《感鹤》之作。诗中先描绘了所喜爱的鹤的美好形象和出众之处，接着叙述鹤的遭遇，听闻白居易的《感鹤》后心生警惕，以鹤自喻，感慨正直之质可能受外物影响，最后期望友人能时常救助自己，不要让自己被弃。

• “我有所爱鹤，毛羽霜雪妍”：
  • 字词：“妍”，美丽。
  • 句意：我有一只所喜爱的鹤，它的羽毛像霜雪一样洁白美丽。
• “秋霄一滴露，声闻林外天”：
  • 字词：“秋霄”，秋夜；“一滴露”，形容鹤的叫声清脆，如同露珠滴落。
  • 句意：在秋夜中，它的一声鸣叫，声音能传到林外的天空。
• “自随卫侯去，遂入大夫轩”：
  • 字词：“卫侯”，可能是比喻某个权贵；“大夫轩”，大夫的车驾或居所，这里指有权势者的地方。
  • 句意：自从这只鹤跟随卫侯而去，就进入了大夫的居所。
• “云貌久已隔，玉音无复传”：
  • 字词：“云貌”，指鹤高雅的姿态；“玉音”，指鹤美妙的叫声。
  • 句意：它那高雅的姿态我早已看不到了，美妙的叫声也不再能听到。
• “吟君感鹤操，不觉心惕然”：
  • 字词：“感鹤操”，即白居易的《感鹤》诗；“惕然”，警惕、惊觉的样子。
  • 句意：吟诵你写的《感鹤》诗，不知不觉心中感到警惕。
• “无乃予所爱，误为微物迁”：
  • 字词：“无乃”，恐怕；“微物”，微小的事物，这里指外在的诱惑等；“迁”，改变。
  • 句意：恐怕我所喜爱的鹤，错误地被微小的事物所改变。
• “因兹谕直质，未免柔细牵”：
  • 字词：“兹”，此；“直质”，正直的品质；“柔细”，这里指外界一些看似柔弱、细微却有影响力的事物。
  • 句意：由此说明正直的品质，也难免会被细微的事物所牵制。
• “君看孤松树，左右萝茑缠”：
  • 字词：“萝茑”，两种蔓生植物。
  • 句意：你看那孤独的松树，左右被萝茑缠绕着。
• “既可习为饱，亦可薰为荃”：
  • 字词：“习”，习惯；“薰”，熏陶；“荃”，香草。这里说既可能习惯恶劣环境变得满足，也可能被不良风气熏陶。
  • 句意：（鹤或人）既可能习惯不良环境而感到满足，也可能被不良风气所熏陶。
• “期君常善救，勿令终弃捐”：
  • 字词：“期”，期望；“善救”，好好救助；“弃捐”，抛弃。
  • 句意：期望你能时常好好救助我，不要让我最终被抛弃。

我有一只心爱的鹤，
它的羽毛如霜雪般美丽。
秋夜中它一声鸣叫，
声音能传到林外天际。
自从它跟随卫侯而去，
便进入了大夫的府邸。
我很久没见它高雅姿态，
也听不到它美妙的声音。
吟诵你写的《感鹤》诗，
不知不觉心中满是警惕。
恐怕我心爱的鹤啊，
已被微小事物改变了自己。
由此可知正直的品质，
也难免被细微之事牵制。
你看那孤独的松树，
左右被萝茑紧紧缠绕。
既可能习惯恶劣环境，
也可能被不良风气熏陶。
期望你能常常救助我，
不要让我最终被人抛弃。

元稹与白居易是好友，常相互唱和。当时他们处于唐朝复杂的政治环境中，可能面临着各种诱惑和不良风气的影响。白居易作《感鹤》诗表达了对一些现象的感慨，元稹读诗后有感而发，写下这首和诗，以鹤自喻，抒发自己在复杂环境中的担忧和对友人救助的期望。

• 表现手法：
  • 托物言志：以鹤自比，通过描写鹤的美好形象、遭遇变化，来表达自己的正直品质可能受外界影响的担忧，以及对保持自我的渴望。
  • 比喻：用“孤松树，左右萝茑缠”比喻正直的人容易被外界不良因素干扰，形象地说明了正直品质受牵制的情况。
• 语言特色：语言质朴自然，以平实的语句表达深刻的情感和道理，如“既可习为饱，亦可薰为荃”，简洁地说明了人可能受到环境影响而改变。
• 意境营造：诗中营造出一种担忧、警惕的氛围，从对鹤的美好回忆到听闻诗后的警惕，再到对自身命运的担忧和对友人救助的期望，层层递进，让读者感受到诗人在复杂环境中的不安和对坚守自我的渴望。