此诗围绕“狂夫”展开,描绘了狂夫回到家中,面对妻妾的活动表现出不悦之色,并用不读《关雎》便不知后妃之德来表达自己的不满,主题讽刺了狂夫的迂腐与古板。
狂夫
大妻唱舜歌,小妻鼓湘瑟。
狂夫游冶归,端坐仍作色。
不读关雎篇,安知后妃德。
狂夫游冶归,端坐仍作色。
不读关雎篇,安知后妃德。
简要说明
逐句注释
- “大妻唱舜歌,小妻鼓湘瑟”:
- 字词:“舜歌”,相传舜有《南风歌》等歌曲;“湘瑟”,湘水女神所弹奏的瑟,这里泛指瑟这种乐器。
- 句意:大妻子唱着与舜有关的歌曲,小妻子弹奏着瑟。
- “狂夫遊冶歸,端坐仍作色”:
- 字词:“游冶”,外出游玩享乐;“作色”,脸上显出怒色。
- 句意:狂夫外出游玩归来,端坐着脸上仍带着怒色。
- “不讀關雎篇,安知后妃德”:
- 字词:“关雎篇”,《诗经》首篇《关雎》,传统认为此诗赞美后妃之德;“后妃德”,指后妃应有的品德。
- 句意:不读《关雎》这一篇,怎么能知道后妃的品德呢。
现代译文
大妻子唱着舜帝的歌谣,
小妻子弹奏着湘水的瑟音。
狂夫游玩归来一脸怒气,
端坐在那神情十分严峻。
他说不读《关雎》这诗篇,
怎知后妃该有的好德行。
创作背景
刘叉生活在唐朝,他性格狂放不羁,对当时社会上一些守旧、迂腐的现象颇为不满。这首诗具体创作时间不详,但推测是他看到身边类似狂夫这样故作正经、古板守旧之人后有感而发,借诗来讽刺这类人的可笑行径。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中通过妻妾愉悦地唱歌奏乐的场景与狂夫归来后作色的情景形成鲜明对比,突出狂夫的不合时宜与古板。
- 以小见大:以狂夫这一具体人物的行为和言论,反映出当时社会上一部分人盲目尊崇古礼、思想僵化的普遍现象。
- 语言特色:语言直白、质朴,没有过多的修饰,却生动地展现出狂夫的形象和他的可笑言论,具有很强的讽刺效果。
- 意境营造:诗中构建了一个家庭场景,通过人物的行为和言语营造出一种略带滑稽的氛围,使读者能深刻感受到诗人对狂夫这类人的嘲讽之意。
常见问题
《狂夫》的作者和朝代是什么?
《狂夫》的作者是刘叉,页面按唐作品展示。
《狂夫》主要写了什么?
此诗围绕“狂夫”展开,描绘了狂夫回到家中,面对妻妾的活动表现出不悦之色,并用不读《关雎》便不知后妃之德来表达自己的不满,主题讽刺了狂夫的迂腐与古板。
《狂夫》的创作背景是什么?
刘叉生活在唐朝,他性格狂放不羁,对当时社会上一些守旧、迂腐的现象颇为不满。这首诗具体创作时间不详,但推测是他看到身边类似狂夫这样故作正经、古板守旧之人后有感而发,借诗来讽刺这类人的可笑行径。
《狂夫》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中通过妻妾愉悦地唱歌奏乐的场景与狂夫归来后作色的情景形成鲜明对比,突出狂夫的不合时宜与古板。 以小见大 :以狂夫这一具体人物的行为和言论,反映出当时社会上一部分人盲目尊崇古礼、思想僵化的普遍现象。 语言特色 :语言直白、质朴,没有过多的修饰,却生动地展现出狂夫的形象和他的可笑言论,具有很强的讽刺效果。 意境营造 :诗中构建了一个家庭场...