送陈元佐游剡

· 王十朋

杖屦昔游剡,梦魂犹至今。
欣闻戒行李,遥访旧同襟。
𢽾学功相半,渊源力可寻。
池中神鲤足,时为寄乡音。

简要说明

这首诗是王十朋送别陈元佐游剡时所作。诗中先表达自己昔游剡地后至今魂牵梦绕,接着对陈元佐前往剡地寻访旧友表示欣慰,还提及两人治学的情况,最后以神鲤寄乡音的美好期许,抒发了对友人的牵挂与情谊。

逐句注释

  • “杖屦昔游剡,梦魂犹至今”:
    • 字词:“杖屦”,指拄杖漫步,这里代指旅行;“剡”,古县名,在今浙江嵊州一带;“梦魂”,指梦中的魂魄,这里表示思念之情。
    • 句意:过去我拄着拐杖游览过剡地,到现在梦中还常常想起那里。
  • “欣闻戒行李,遥访旧同襟”:
    • 字词:“戒行李”,准备行装;“同襟”,指志同道合的朋友。
    • 句意:高兴地听说你准备好行装,要去远方寻访旧时志同道合的朋友。
  • “𢽾学功相半,渊源力可寻”:
    • 字词:“𢽾学”,指学习;“渊源”,指学问、技艺等方面的根源。
    • 句意:我们学习的功夫差不多,学问的根源也是可以探寻的。
  • “池中神鲤足,时为寄乡音”:
    • 字词:“神鲤”,借用鲤鱼传书的典故;“乡音”,家乡的消息。
    • 句意:希望你那里池塘中的神鲤足够多,能时常帮你给我寄来家乡的消息。

现代译文

过去我曾拄杖游览剡地,
到如今梦中还常常忆起。
高兴听闻你准备好行装,
要去远方寻访旧日知己。
我们学习的功夫不相上下,
学问的根源也能用心探寻。
希望你那儿神鲤足够多,
时常帮你寄来家乡消息。

创作背景

王十朋生活在南宋时期,他本人重视友情与学问。陈元佐要前往剡地,王十朋写此诗送别。具体创作时间难以精准确定,但从诗中可以看出王十朋与陈元佐关系较好,且两人在学问上有一定的交流,此诗是王十朋在陈元佐出游时表达自己的情感与期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗的首联“杖屦昔游剡,梦魂犹至今”是实写自己过去的游历和至今的思念之情,属于实写;后面颔联想象友人去寻访旧友,属于虚写,虚实结合,丰富了诗歌的内容。
    • 用典:尾联“池中神鲤足,时为寄乡音”运用了鲤鱼传书的典故,增添了诗歌的文化内涵,委婉地表达了诗人对友人的牵挂,希望友人能时常给自己传递消息。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的华丽辞藻,但情感真挚。如“欣闻”“遥访”等词,简洁明了地表达出诗人为友人出游而高兴以及对友人行程的关注。
  • 情感表达:整首诗情感层层递进,从自己对剡地的怀念,到对友人出游的欣慰,再到对两人学问的交流,最后以神鲤寄乡音表达对友人的牵挂,情感真挚动人,体现了诗人与友人之间深厚的情谊。

常见问题

《送陈元佐游剡》的作者和朝代是什么?

《送陈元佐游剡》的作者是王十朋,页面按宋作品展示。

《送陈元佐游剡》主要写了什么?

这首诗是王十朋送别陈元佐游剡时所作。诗中先表达自己昔游剡地后至今魂牵梦绕,接着对陈元佐前往剡地寻访旧友表示欣慰,还提及两人治学的情况,最后以神鲤寄乡音的美好期许,抒发了对友人的牵挂与情谊。

《送陈元佐游剡》的创作背景是什么?

王十朋生活在南宋时期,他本人重视友情与学问。陈元佐要前往剡地,王十朋写此诗送别。具体创作时间难以精准确定,但从诗中可以看出王十朋与陈元佐关系较好,且两人在学问上有一定的交流,此诗是王十朋在陈元佐出游时表达自己的情感与期许。

《送陈元佐游剡》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :诗的首联“杖屦昔游剡,梦魂犹至今”是实写自己过去的游历和至今的思念之情,属于实写;后面颔联想象友人去寻访旧友,属于虚写,虚实结合,丰富了诗歌的内容。 用典 :尾联“池中神鲤足,时为寄乡音”运用了鲤鱼传书的典故,增添了诗歌的文化内涵,委婉地表达了诗人对友人的牵挂,希望友人能时常给自己传递消息。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的华丽...