章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其三

这首诗是王十朋收到章季子教授赠送的顾渚茶后，以宣城笔回赠，戏作的绝句之一。诗中围绕茶和笔展开，表达了对友人赠茶的感谢，同时想象用宣城笔能写出美妙的文字。

• “霅水书来寄叶嘉”：
  • 字词：“霅水”，指霅溪，在今浙江湖州，顾渚茶就产于湖州一带；“叶嘉”，这里用拟人手法代指茶叶，宋代苏轼曾作《叶嘉传》，以拟人化的手法写茶。
  • 句意：从霅水那边寄来书信还附带赠送了茶叶。
• “中山人去代琼华”：
  • 字词：“中山人”，指毛笔，古代传说中山兔毫是制笔的上等材料，所以用“中山人”代指毛笔；“琼华”，这里指代茶叶，与“叶嘉”意思相近。
  • 句意：我派人送去毛笔作为回赠，来替代你送的茶叶。
• “定将绛帐铸人手”：
  • 字词：“绛帐”，原指汉代马融讲学，常坐高堂，施绛纱帐，后用来指师长或讲座；“铸人”，培养人才。这里指章季子教授有培养人才的能力。
  • 句意：章教授有培养人才的卓越能力。
• “散出毫端千种花”：
  • 字词：“毫端”，笔尖；“千种花”，形容写出的文字如繁花般美妙。
  • 句意：用这毛笔一定能在笔尖下写出如千般繁花般美妙的文字。

你从霅水寄来书信还捎带赠送了茶叶，
我派人送去毛笔作为对你赠茶的回礼。
你有如同马融讲学、培养人才的能力，
用这毛笔定能在笔尖下写出美妙文章。

王十朋生活在南宋时期，他与章季子教授有一定交往。章季子教授赠送顾渚茶给王十朋，王十朋便以宣城笔回赠，并写下这组绝句。此诗创作时间具体不详，但应是在二人友好交往的过程中，王十朋以轻松戏谑的方式表达对友人赠礼的感激和对其才华的赞赏。

• 表现手法：
  • 拟人、借代：诗中运用了拟人手法，如“叶嘉”“中山人”，将茶叶和毛笔拟人化，使诗歌更生动形象。同时用“中山人”代指毛笔，“叶嘉”“琼华”代指茶叶，增加了诗歌的文化内涵。
  • 用典：“绛帐”这一典故，既体现了章季子教授的师长身份，又暗示其有教书育人、培养人才的能力，丰富了诗歌的内容。
• 语言特色：语言诙谐风趣，“戏成”体现了诗歌轻松的创作风格。用词巧妙，如“散出毫端千种花”形象地描绘出用毛笔写出美妙文字的情景。
• 意境营造：整首诗营造出一种友好、欢快的氛围，通过对茶和笔的描写，以及对友人的赞美，展现了朋友之间的深厚情谊和文化交流。诗中虽无具体的景物描写，但通过文字传递出一种文人之间相互馈赠、交流的雅趣意境。