秦望阁

· 王十朋

纸上观秦尚过秦,那堪山作眼中尘。
为言高阁登临者,莫作秦人视越人。

简要说明

这首诗以“秦望阁”为切入点,诗人由纸上对秦的看法延伸到眼前之景,借景抒情,表达了一种不要以冷漠、隔阂的态度去看待事物的观点,希望登临秦望阁的人能有更深刻的感悟。

逐句注释

  • “纸上观秦尚过秦,那堪山作眼中尘”:
    • 字词:“观秦”,对秦的观察、认识;“过秦”,指出秦的过失,汉代贾谊有《过秦论》;“那堪”,怎堪,怎能忍受;“眼中尘”,眼中像尘埃一样微不足道的东西。
    • 句意:在纸上谈论、评判秦都觉得它有诸多过失,更何况眼前的山在某些人眼中就如同尘埃一般被轻视。
  • “为言高阁登临者,莫作秦人视越人”:
    • 字词:“为言”,对……说;“秦人视越人”,出自唐代韩愈《原道》“彼以煦煦为仁,孑孑为义,其小之也则宜。其所谓道,道其所道,非吾所谓道也;其所谓德,德其所德,非吾所谓德也。凡吾所谓道德云者,合仁与义言之也,天下之公言也。老子之所谓道德云者,去仁与义言之也,一人之私言也。周道衰,孔子没,火于秦,黄老于汉,佛于晋、魏、梁、隋之间。其言道德仁义者,不入于杨,则入于墨;不入于老,则入于佛。入于彼,必出于此。入者主之,出者奴之;入者附之,出者污之。噫!后之人其欲闻仁义道德之说,孰从而听之?老者曰:‘孔子,吾师之弟子也。’佛者曰:‘孔子,吾师之弟子也。’为孔子者,习闻其说,乐其诞而自小也,亦曰:‘吾师亦尝师之云尔。’不惟举之于其口,而又笔之于其书。噫!后之人虽欲闻仁义道德之说,其孰从而求之?甚矣,人之好怪也,不求其端,不讯其末,惟怪之欲闻。古之为民者四,今之为民者五。古之教者处其一,今之教者处其三。农之家一,而食粟之家六。工之家一,而用器之家六。贾之家一,而资焉之家六。奈之何民不穷且盗也?古之时,人之害多矣。有圣人者立,然后教之以相生相养之道。为之君,为之师。驱其虫蛇禽兽,而处之中土。寒然后为之衣,饥然后为之食。木处而颠,土处而病也,然后为之宫室。为之工以赡其器用,为之贾以通其有无,为之医药以济其夭死,为之葬埋祭祀以长其恩爱,为之礼以次其先后,为之乐以宣其湮郁,为之政以率其怠倦,为之刑以锄其强梗。相欺也,为之符、玺、斗斛、权衡以信之。相夺也,为之城郭、甲兵以守之。害至而为之备,患生而为之防。今其言曰:‘圣人不死,大盗不止。剖斗折衡,而民不争。’呜呼!其亦不思而已矣。如古之无圣人,人之类灭久矣。何也?无羽毛鳞介以居寒热也,无爪牙以争食也。是故君者,出令者也;臣者,行君之令而致之民者也;民者,出粟米麻丝,作器皿,通货财,以事其上者也。君不出令,则失其所以为君;臣不行君之令而致之民,则失其所以为臣;民不出粟米麻丝,作器皿,通货财,以事其上,则诛。今其法曰:‘必弃而君臣,去而父子,禁而相生相养之道,以求其所谓清净寂灭者。’呜呼!其亦幸而出于三代之后,不见黜于禹、汤、文、武、周公、孔子也;其亦不幸而不出于三代之前,不见正于禹、汤、文、武、周公、孔子也。帝之与王,其号虽殊,其所以为圣一也。夏葛而冬裘,渴饮而饥食,其事虽殊,其所以为智一也。今其言曰:‘曷不为太古之无事?’是亦责冬之裘者曰:‘曷不为葛之之易也?’责饥之食者曰:‘曷不为饮之之易也?’传曰:‘古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其 family;欲齐其 family 者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。’然则古之所谓正心而诚意者,将以有为也。今也欲治其心而外天下国家,灭其天常;子焉而不父其父,臣焉而不君其君,民焉而不事其事。孔子之作《春秋》也,诸侯用夷礼则夷之,进于中国则中国之。经曰:‘夷狄之有君,不如诸夏之无君。’《诗》曰:‘戎狄是膺,荆舒是惩。’今也举夷狄之法,而加之先王之教之上,几何其不胥而为夷也?夫所谓先王之教者,何也?博爱之谓仁,行而宜之之谓义,由是而之焉之谓道,足乎己无待于外之谓德。其文:《诗》《书》《易》《春秋》;其法:礼、乐、刑、政;其民:士、农、工、商;其位:君臣、父子、师友、宾主、昆弟、夫妇;其服:麻、丝;其居:宫、室;其食:粟米、果蔬、鱼肉。其为道易明,其为教易行。是故以之为己,则顺而祥;以之为人,则爱而公;以之为心,则和而平;以之为天下国家,则无所处而不当。是故生则得其情,死则尽其常。郊焉而天神假,庙焉而人鬼飨。曰:‘斯道也,何道也?’曰:‘斯吾所谓道也,非向所谓老与佛之道也。’尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹以是传之汤,汤以是传之文、武、周公,文、武、周公传之孔子,孔子传之孟轲,轲之死,不得其传焉。荀与扬,择焉而不精,语焉而不详。由周公而上,上而为君,故其事行。由周公而下,下而为臣,故其说长。然则如之何而可?曰:‘不塞不流,不止不行。人其人,火其书,庐其居,明先王之教,以道之斯民,鳏寡孤独废疾者有养也。其亦庶乎其可也。’”,意思是秦国人对越国人冷漠、不相干的态度。
    • 句意:想对那些登上高阁的人说,不要像秦国人看待越国人那样冷漠、隔阂地看待事物。

现代译文

在纸上谈论秦都觉得它有很多过失,
怎能忍受眼前的山被当作尘埃轻视。
想对登上这高阁的人说一声,
不要用冷漠、隔阂的态度看待事物。

创作背景

王十朋生活在南宋时期,南宋朝廷面临着诸多内忧外患。他为人刚正不阿,力主抗金复国。这首《秦望阁》具体创作时间虽不明确,但结合他的时代背景和个人主张,可能是他在登临秦望阁时,有感于当时社会上一些人对国家命运的冷漠态度,以及人与人之间缺乏关怀和担当,从而写下此诗以表达自己的期望和忧虑。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中用“纸上观秦”与“山作眼中尘”形成对比,前者是对秦从理论层面的评判,后者是眼前直观的景象被轻视,通过这种对比突出了诗人对某些人漠视事物的不满。
    • 用典:“秦人视越人”的典故运用,使诗歌内涵更加丰富。诗人借助这个典故形象地传达出自己不希望人们以冷漠、隔阂的态度对待事物的观点,引发读者更深入的思考。
  • 语言特色:语言直白,诗人直抒胸臆,没有过多的修饰,却能清晰地表达出自己的情感和观点,让读者能够迅速理解其意图。
  • 意境营造:诗歌整体意境带有一种深沉的忧虑感。诗人站在秦望阁上,眼前的山景触发了他内心的感慨,通过诗句营造出一种希望人们关注现实、消除隔阂的氛围,引发读者对社会现象的反思。

常见问题

《秦望阁》的作者和朝代是什么?

《秦望阁》的作者是王十朋,页面按宋作品展示。

《秦望阁》主要写了什么?

这首诗以“秦望阁”为切入点,诗人由纸上对秦的看法延伸到眼前之景,借景抒情,表达了一种不要以冷漠、隔阂的态度去看待事物的观点,希望登临秦望阁的人能有更深刻的感悟。

《秦望阁》的创作背景是什么?

王十朋生活在南宋时期,南宋朝廷面临着诸多内忧外患。他为人刚正不阿,力主抗金复国。这首《秦望阁》具体创作时间虽不明确,但结合他的时代背景和个人主张,可能是他在登临秦望阁时,有感于当时社会上一些人对国家命运的冷漠态度,以及人与人之间缺乏关怀和担当,从而写下此诗以表达自己的期望和忧虑。

《秦望阁》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中用“纸上观秦”与“山作眼中尘”形成对比,前者是对秦从理论层面的评判,后者是眼前直观的景象被轻视,通过这种对比突出了诗人对某些人漠视事物的不满。 用典 :“秦人视越人”的典故运用,使诗歌内涵更加丰富。诗人借助这个典故形象地传达出自己不希望人们以冷漠、隔阂的态度对待事物的观点,引发读者更深入的思考。 语言特色 :语言直白,诗人直抒胸臆,...