秦望

这首诗围绕秦望山展开，将秦望山与会稽山对比，借登山抒发对大禹功绩的歌颂和对秦始皇暴政的批判。同时通过孤竹兄弟、愚溪等事例，表达对事物因恶名受辱的感慨，最后期望以浙涛和鉴流清洗秦望山，不使其被秦的恶名玷污。

• “瞻彼秦望，崇于會稽。曷云其崇，登焉而紫”：
  • 字词：“崇”，高；“曷”，何；“紫”，此处可能指登高后视野开阔，天色呈现出一种深邃的紫色，有高远之意。
  • 句意：看那秦望山，比会稽山还高。为什么说它高呢，登上它能看到高远的景象。
• “孰登是山，西方之人兮”：
  • 字词：“孰”，谁；“西方之人”，指秦始皇，秦在西方。
  • 句意：是谁登上了这座山呢，是西方的秦始皇啊。
• “瞻彼秦望，輕于會稽。曷崇而輕，名之以嬴”：
  • 字词：“轻”，这里指因名声不佳而被轻视；“嬴”，秦始皇姓嬴。
  • 句意：看那秦望山，又比会稽山显得低贱。为什么它本来很高却被轻视呢，是因为用秦始皇的姓来命名它。
• “孰名是山，東方之人兮”：
  • 字词：“东方之人”，秦始皇曾东巡会稽，在此登山望海，可能这里指随行之人或当地记录此事之人。
  • 句意：是谁给这座山命名的呢，是东方当时见证此事的人啊。
• “我登稽山，思禹之績。吾儕不魚，繄帝之力”：
  • 字词：“禹”，大禹；“吾儕”，我们；“繄”，是；“帝”，指大禹。
  • 句意：我登上会稽山，思念大禹的功绩。我们没有变成鱼鳖（得以生存），全是大禹的功劳。
• “我瞻秦望，哀秦之過。虐彼黔首，其誰之禍”：
  • 字词：“黔首”，指百姓。
  • 句意：我望着秦望山，哀伤秦朝的过错。秦始皇虐待百姓，这是谁造成的灾祸呢。
• “禹駕而游，夏民以休。有翼其行，稷卨是謀”：
  • 字词：“驾”，乘车驾；“翼”，辅佐；“稷卨”，稷和卨是辅佐大禹的贤臣。
  • 句意：大禹乘车巡游，夏朝百姓得以休养生息。有贤臣辅佐他的行动，稷和卨为他出谋划策。
• “政轍而狩，嬴隨以仆。孰稔其惡，斯高左右”：
  • 字词：“政”，秦始皇名嬴政；“狩”，帝王出行；“稔”，积累；“斯高”，指赵高。
  • 句意：秦始皇出行，秦朝随即覆灭。是谁积累了他的恶行呢，是赵高在他身边啊。
• “孤竹兄弟，殍于首陽。山與其人，嘉名孔章”：
  • 字词：“孤竹兄弟”，指伯夷、叔齐；“殍”，饿死；“嘉名”，美好的名声；“孔章”，非常显著。
  • 句意：孤竹国的伯夷、叔齐兄弟，饿死在首阳山。山和这两个人，美好的名声非常显著。
• “谿辱以愚，泉汚以盜。物之不幸，名惡而暴”：
  • 字词：“谿”，同“溪”，柳宗元曾作《愚溪诗序》；“泉”，不详，可能泛指被恶名玷污的泉水；“暴”，显露。
  • 句意：溪水因为“愚”的名字而受辱，泉水因为“盗”的名字而被玷污。事物的不幸，是因为恶名显露。
• “浙濤如銀，鑑流如紳。濯彼崔嵬，勿汚以秦”：
  • 字词：“浙涛”，钱塘江的波涛；“鉴流”，如镜子般清澈的水流；“绅”，古代士大夫束腰的大带子；“崔嵬”，指秦望山。
  • 句意：钱塘江的波涛像白银一样，鉴湖的水流像丝带一样。用它们来洗涤那高大的秦望山，不要让它被秦朝的恶名玷污。

看那秦望山，比会稽山还高。
为何说它高呢，登上它能望到高远之景。
是谁登上了这座山啊，是西方的秦始皇。
看那秦望山，又比会稽山显得低贱。
为何它高却被轻视，因为用秦始皇的姓来命名。
是谁给山命名的呀，是东方当时见证的人。
我登上会稽山，思念大禹的功绩。
我们没变成鱼鳖得以生存，全是大禹的功劳。
我望着秦望山，哀伤秦朝的过错。
秦始皇虐待百姓，这是谁造成的灾祸。
大禹乘车巡游，夏朝百姓得以休养生息。
有贤臣辅佐他，稷和卨为他出谋划策。
秦始皇出行，秦朝随即覆灭。
是谁积累了他的恶行，是赵高在他身边。
孤竹国的伯夷、叔齐，饿死在首阳山。
山和他们，美好的名声非常显著。
溪水因“愚”名受辱，泉水因“盗”名被污。
事物的不幸，是因为恶名显露。
钱塘江波涛如白银，鉴湖水流如丝带。
用它们洗涤那高大的秦望山，莫让它被秦朝恶名玷污。

王十朋生活在南宋时期，南宋政权偏安江南，面临着北方政权的威胁。王十朋以直谏著称，有强烈的爱国情怀和社会责任感。这首诗具体创作时间不详，但可能是他游览会稽、秦望山时所作。他借对历史上大禹和秦始皇的不同评价，抒发对国家治理、君主作为的思考，以古讽今，希望南宋统治者能以大禹为榜样，施行仁政。

• 表现手法：
  • 对比手法：将秦望山与会稽山对比，秦始皇与大禹对比。秦望山虽高却因秦始皇得名而被轻视，会稽山因大禹功绩而令人敬仰；秦始皇暴政导致秦朝覆灭，大禹仁政使百姓休养生息，鲜明的对比突出了诗人对仁政的推崇和对暴政的批判。
  • 用典：运用了大禹治水、伯夷叔齐饿死首阳山、柳宗元《愚溪诗序》等典故，丰富了诗歌的内涵，使诗歌更具文化底蕴，增强了表达效果。
• 语言特色：语言古朴典雅，庄重深沉。诗人用词精准，如“崇”“轻”等词准确地描绘了山在不同情境下的形象和地位；诗句节奏平稳，具有较强的韵律感。
• 意境营造：诗中通过对秦望山、会稽山等自然景观的描写，结合历史人物和事件的叙述，营造出一种深沉的历史氛围和严肃的思考意境。诗人将对历史的感慨融入到自然和人文景观中，使读者在感受山水之美的同时，也能深刻体会到诗人对历史和现实的反思。