这首诗表达了诗人多年行役的疲惫以及科举得第后已两鬓斑白的感慨,更着重强调了对君恩和亲情的感恩之情,突出君亲之恩重如丘山难以报答。
涂中得宝印叔二诗次韵 其一
十年行役厌间关,一第初收鬓已斑。
重念此生难报处,君亲恩德重丘山。
重念此生难报处,君亲恩德重丘山。
简要说明
逐句注释
- “十年行役厌间关”:
- 字词:“行役”,指因公务或求学等在外奔波;“间关”,形容道路崎岖难行,也可引申为旅途的艰辛。
- 句意:十年在外奔波,早已厌倦了这一路的艰难困苦。
- “一第初收鬓已斑”:
- 字词:“一第”,指科举中第;“斑”,头发花白。
- 句意:刚刚在科举中取得功名,可两鬓已经花白了。
- “重念此生难报处”:
- 字词:“重念”,反复思量;“难报”,难以报答。
- 句意:反复思量这一生最难报答的事情。
- “君亲恩德重丘山”:
- 字词:“君亲”,君主和父母;“丘山”,山丘和大山,形容恩德深厚。
- 句意:君主的恩宠和父母的养育之恩重如高山。
现代译文
十年在外奔波,早已厌烦了旅途的艰难,
刚刚科举中第,可两鬓已经花白一片。
反复思量这一生最难报答的啊,
是君主的恩宠和父母的养育之情,重如高山。
创作背景
王十朋生活在南宋时期,他自幼聪慧好学,一心想要通过科举入仕,实现自己的政治抱负。这首诗应是他科举得第之后所作。在科举之前,他经历了多年的奔波求学和应试,期间饱尝艰辛。得第时已两鬓斑白,感慨之余,对君主给予的功名和父母的养育之恩充满了感恩之情,于是写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:前两句“十年行役厌间关,一第初收鬓已斑”将多年行役的艰辛与科举得第时已年老形成鲜明对比,突出了诗人为追求功名付出的漫长时间和艰辛努力,同时也流露出时光易逝的感慨。
- 直抒胸臆:后两句“重念此生难报处,君亲恩德重丘山”直接抒发了诗人对君亲之恩难以报答的感恩之情,情感真挚而强烈。
- 语言特色:语言直白质朴,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出诗人内心的情感。如“厌间关”“鬓已斑”“重丘山”等表述,简洁明了地传达出诗人的经历和感受。
- 意境营造:整首诗虽未刻意营造具体的意境,但通过诗人的情感抒发,营造出一种深沉、凝重的氛围。让读者能感受到诗人在得第后的复杂心境,既有对过去艰辛的感慨,更有对君亲之恩的感恩和自己难以报答的愧疚。
常见问题
《涂中得宝印叔二诗次韵 其一》的作者和朝代是什么?
《涂中得宝印叔二诗次韵 其一》的作者是王十朋,页面按宋作品展示。
《涂中得宝印叔二诗次韵 其一》主要写了什么?
这首诗表达了诗人多年行役的疲惫以及科举得第后已两鬓斑白的感慨,更着重强调了对君恩和亲情的感恩之情,突出君亲之恩重如丘山难以报答。
《涂中得宝印叔二诗次韵 其一》的创作背景是什么?
王十朋生活在南宋时期,他自幼聪慧好学,一心想要通过科举入仕,实现自己的政治抱负。这首诗应是他科举得第之后所作。在科举之前,他经历了多年的奔波求学和应试,期间饱尝艰辛。得第时已两鬓斑白,感慨之余,对君主给予的功名和父母的养育之恩充满了感恩之情,于是写下此诗。
《涂中得宝印叔二诗次韵 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :前两句“十年行役厌间关,一第初收鬓已斑”将多年行役的艰辛与科举得第时已年老形成鲜明对比,突出了诗人为追求功名付出的漫长时间和艰辛努力,同时也流露出时光易逝的感慨。 直抒胸臆 :后两句“重念此生难报处,君亲恩德重丘山”直接抒发了诗人对君亲之恩难以报答的感恩之情,情感真挚而强烈。 语言特色 :语言直白质朴,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能深...