这首诗是王十朋用之前的韵脚所作,用以勉励诸位友人。诗中先以蚕妇和农夫对天气的不同需求引出书生不论雨晴都应专注事业,接着描述了书生日夜苦读的情景,强调应以读书为耕耘。还表达了对韩愈的敬仰,倡导众人涵养性情、破除隔阂,最后鼓励友人要志存高远、一展才华。
再用前韵勉诸友
况兹长日足可惜,薰风入户精神清。
虚窗文字遮眼暗,短檠灯火通宵明。
纸为良田力耕获,一廛稼穑嗤许行。
太山北斗仰韩子,千态万状穷周情。
群居涵养务浑厚,藩篱剖破销纷争。
拭目天衢骧骥足,下视污池雀儿浴。
简要说明
逐句注释
- “蚕妇欲晴农欲雨,书生事业无雨晴”:
- 字词:“蚕妇”,养蚕的妇女;“书生事业”,指读书、学问等。
- 句意:养蚕的妇女希望天晴,农夫则希望下雨,而书生从事的学问之事不管天晴还是下雨都不应间断。
- “况兹长日足可惜,薰风入户精神清”:
- 字词:“长日”,漫长的白天;“薰风”,和风,初夏时的东南风。
- 句意:况且这漫长的白天十分值得珍惜,初夏的和风进入屋内让人精神清爽。
- “虚窗文字遮眼暗,短檠灯火通宵明”:
- 字词:“虚窗”,明亮的窗户;“短檠”,矮的灯架,这里指灯。
- 句意:在明亮的窗前,书本多得遮住了眼睛,光线显得昏暗,而矮灯的火光却通宵明亮。
- “纸为良田力耕获,一廛稼穑嗤许行”:
- 字词:“纸为良田”,把纸张当作良田;“一廛稼穑”,一廛指一处田宅,稼穑指耕种收获;“许行”,战国时期农家代表人物,主张君民并耕。
- 句意:把纸张当作良田努力耕耘收获知识,对许行那种君民并耕的观点嗤之以鼻。
- “太山北斗仰韩子,千态万状穷周情”:
- 字词:“太山北斗”,比喻德高望重或有卓越成就而为众人所敬仰的人,这里指韩愈;“周情”,指《诗经》中《周南》《召南》所表达的情感。
- 句意:敬仰韩愈如同敬仰泰山北斗,他的文章千姿百态,穷尽了《周南》《召南》所表达的情感。
- “群居涵养务浑厚,藩篱剖破销纷争”:
- 字词:“涵养”,修身养性;“藩篱”,比喻界限、隔阂。
- 句意:大家在一起相处要注重涵养性情,务必做到淳朴宽厚,破除彼此之间的界限隔阂以消除纷争。
- “拭目天衢骧骥足,下视污池雀儿浴”:
- 字词:“拭目”,擦亮眼睛;“天衢”,天空广阔的道路,比喻朝廷;“骧骥足”,骏马奔腾;“污池”,污水池。
- 句意:擦亮眼睛等待在朝廷上一展骏马般的才华,到那时再看那污水池中麻雀洗澡的景象(暗指那些低俗的行为)。
现代译文
养蚕的妇女盼望天晴,农夫却盼望下雨,
书生做学问可不管天晴还是下雨。
况且这漫长的白天如此值得珍惜,
初夏的和风进屋让人心神清爽。
明亮窗前书本遮住眼睛显得昏暗,
矮灯的火光却通宵达旦地明亮。
把纸张当作良田努力耕耘收获知识,
对许行的君民并耕之论我嗤之以鼻。
我们敬仰韩愈如同敬仰泰山北斗,
他的文章千姿百态尽显《周南》之情。
大家相处要注重涵养,务必淳朴宽厚,
破除彼此隔阂以消除无谓的纷争。
擦亮眼睛等待在朝廷上一展才华,
到那时再看那污水池中麻雀洗澡的场景。
创作背景
王十朋生活在南宋时期,这是一个内忧外患的时代。王十朋是一位有抱负、有学识的文人,他重视教育和学问,希望通过自己的努力和对友人的勉励,培养出更多有才华、有品德的人,为国家和社会做出贡献。这首诗具体创作时间虽难以精确,但应是他与友人相聚交流时,为鼓励友人勤奋学习、提升自我、心怀大志而作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:开篇用“蚕妇欲晴农欲雨”与“书生事业无雨晴”对比,突出书生专注学问不受外界天气等因素干扰的坚定,同时“拭目天衢骧骥足,下视污池雀儿浴”将胸怀大志者与低俗之人进行对比,强调应追求高远目标。
- 用典:“一廛稼穑嗤许行”运用许行的典故,表明对其观点的不认同,体现书生应专注于学问;“太山北斗仰韩子”以“泰山北斗”比喻韩愈,表达对韩愈的高度敬仰,丰富了诗歌的文化内涵。
- 语言特色:语言质朴平实,通俗易懂,如“虚窗文字遮眼暗,短檠灯火通宵明”等句,用简洁的语言描绘出书生苦读的场景,但又不失感染力,能够让友人容易理解其中的劝勉之意。
- 意境营造:通过描绘书生日夜苦读的场景以及对未来的展望,营造出一种积极向上、充满希望的意境。诗中既有对当下刻苦学习的描写,又有对未来在朝廷施展才华的憧憬,激励着友人要珍惜时光、努力奋进。
常见问题
《再用前韵勉诸友》的作者和朝代是什么?
《再用前韵勉诸友》的作者是王十朋,页面按宋作品展示。
《再用前韵勉诸友》主要写了什么?
这首诗是王十朋用之前的韵脚所作,用以勉励诸位友人。诗中先以蚕妇和农夫对天气的不同需求引出书生不论雨晴都应专注事业,接着描述了书生日夜苦读的情景,强调应以读书为耕耘。还表达了对韩愈的敬仰,倡导众人涵养性情、破除隔阂,最后鼓励友人要志存高远、一展才华。
《再用前韵勉诸友》的创作背景是什么?
王十朋生活在南宋时期,这是一个内忧外患的时代。王十朋是一位有抱负、有学识的文人,他重视教育和学问,希望通过自己的努力和对友人的勉励,培养出更多有才华、有品德的人,为国家和社会做出贡献。这首诗具体创作时间虽难以精确,但应是他与友人相聚交流时,为鼓励友人勤奋学习、提升自我、心怀大志而作。
《再用前韵勉诸友》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :开篇用“蚕妇欲晴农欲雨”与“书生事业无雨晴”对比,突出书生专注学问不受外界天气等因素干扰的坚定,同时“拭目天衢骧骥足,下视污池雀儿浴”将胸怀大志者与低俗之人进行对比,强调应追求高远目标。 用典 :“一廛稼穑嗤许行”运用许行的典故,表明对其观点的不认同,体现书生应专注于学问;“太山北斗仰韩子”以“泰山北斗”比喻韩愈,表达对韩愈的高度敬仰,...