书院杂咏 荷花

· 王十朋

十里西湖上,红云照绿波。
何如吾净友,臭味不须多。

简要说明

这首诗以西湖荷花之景起笔,将西湖大片荷花比作“红云”映照绿波,展现出壮丽之景。而后笔锋一转,表达对“净友”(荷花)的独特喜爱,认为像荷花这般品格高洁的朋友,不必数量众多,体现了诗人对荷花品质的赞美与追求。

逐句注释

  • “十里西湖上,红云照绿波”:
    • 字词:“十里”,形容西湖范围之广;“红云”,比喻大片红色的荷花;“绿波”,指西湖绿色的湖水。
    • 句意:在那广袤的西湖之上,大片红色的荷花如同红云一般映照在绿色的湖波之上。
  • “何如吾净友,臭味不须多”:
    • 字词:“何如”,哪里比得上;“净友”,荷花的别称,因荷花出淤泥而不染,象征高洁纯净,所以被称为净友;“臭味”,这里指气味,引申为品格、志趣。
    • 句意:这西湖的荷花美景哪里比得上我那高洁纯净的荷花朋友啊,像这样品格高洁的朋友,不必数量繁多。

现代译文

在那绵延十里的西湖之上,
红色的荷花如红云映照绿波。
这哪里比得上我那纯净的荷花朋友,
像它这般志趣相投的,不必太多。

创作背景

王十朋生活在南宋时期,他为人刚正不阿,一生力主抗金,政治上正直敢言。这首《书院杂咏·荷花》创作于他日常书院生活中。南宋时局动荡,社会风气复杂,诗人以荷花自比或表达对具有荷花品质之人的向往,借写荷花来抒发自己坚守高洁品格、不随波逐流的志向。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗的前两句描绘西湖上大片荷花的壮观景色,后两句则突出“净友”(荷花),通过西湖荷花之景与“净友”的对比,衬托出诗人对具有高洁品质的荷花的独特喜爱,强调了其精神层面的价值。
    • 托物言志:诗人借荷花这一形象,表达自己对高洁品格的追求和坚守。荷花出淤泥而不染的特性,正是诗人在复杂社会环境中保持自身正直、不与世俗同流合污的精神写照。
  • 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂。“红云照绿波”形象地描绘出荷花盛开时的艳丽与壮观,生动而富有画面感。“臭味不须多”以直白的语言表达出深刻的思想,凸显出诗人对荷花品质的重视。
  • 意境营造:前两句营造出一种宏大、艳丽的西湖荷花盛景,给人以视觉上的强烈冲击;后两句则将意境转向精神层面,营造出一种清幽、高洁的氛围,展现出诗人内心对纯净、高尚境界的追求,使整首诗既有自然之美,又有精神之韵。

常见问题

《书院杂咏 荷花》的作者和朝代是什么?

《书院杂咏 荷花》的作者是王十朋,页面按宋作品展示。

《书院杂咏 荷花》主要写了什么?

这首诗以西湖荷花之景起笔,将西湖大片荷花比作“红云”映照绿波,展现出壮丽之景。而后笔锋一转,表达对“净友”(荷花)的独特喜爱,认为像荷花这般品格高洁的朋友,不必数量众多,体现了诗人对荷花品质的赞美与追求。

《书院杂咏 荷花》的创作背景是什么?

王十朋生活在南宋时期,他为人刚正不阿,一生力主抗金,政治上正直敢言。这首《书院杂咏·荷花》创作于他日常书院生活中。南宋时局动荡,社会风气复杂,诗人以荷花自比或表达对具有荷花品质之人的向往,借写荷花来抒发自己坚守高洁品格、不随波逐流的志向。

《书院杂咏 荷花》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗的前两句描绘西湖上大片荷花的壮观景色,后两句则突出“净友”(荷花),通过西湖荷花之景与“净友”的对比,衬托出诗人对具有高洁品质的荷花的独特喜爱,强调了其精神层面的价值。 托物言志 :诗人借荷花这一形象,表达自己对高洁品格的追求和坚守。荷花出淤泥而不染的特性,正是诗人在复杂社会环境中保持自身正直、不与世俗同流合污的精神写照。 语言特...