书院杂咏 千叶白桃

· 王十朋

岂有夭桃艳,淡然群卉中。
全身是清白,那肯媚春风。

简要说明

这首诗以千叶白桃为描写对象,赞颂了千叶白桃不艳丽招摇,在众花中保持清白、不谄媚春风的品格,表达了诗人对这种高洁品质的赞美与追求。

逐句注释

  • “岂有夭桃艳,淡然群卉中”:
    • 字词:“夭桃”,出自《诗经·周南·桃夭》“桃之夭夭,灼灼其华”,原指艳丽的桃花,这里指艳丽的样子;“淡然”,淡泊、不张扬;“群卉”,众多的花卉。
    • 句意:哪里有艳丽的样子呢,它在众多花卉中淡泊不张扬。
  • “全身是清白,那肯媚春风”:
    • 字词:“清白”,既指千叶白桃颜色洁白,也寓意其品格纯洁;“媚”,谄媚、讨好。
    • 句意:它浑身都是纯洁清白的,怎么肯去讨好春风呢。

现代译文

哪有艳丽的桃花那般风姿,
它在众多花卉中平淡无奇。
浑身上下都是纯洁清白,
怎肯去讨好那多情的春风。

创作背景

王十朋生活在南宋时期,他为人刚正不阿,敢于直言进谏。这首诗具体创作时间不详,但可以推测是他看到千叶白桃后有感而发。当时南宋朝廷面临着诸多内忧外患,官场中也存在着一些阿谀奉承、谄媚权贵的现象,诗人或许是借千叶白桃来表达自己不与世俗同流合污,坚守高洁品格的志向。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:诗人借千叶白桃这一具体事物,来表达自己的志向和品格。通过描写千叶白桃不艳丽、清白、不媚春风的特点,寄托了自己刚正不阿、不随波逐流的高尚情操。
    • 对比:诗中将千叶白桃与“夭桃”形成对比,突出了千叶白桃的淡然与不张扬。同时,“那肯媚春风”也将白桃的高洁与那些谄媚之态进行对比,使白桃的形象更加鲜明。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和所表达的主题。如“全身是清白,那肯媚春风”,以简洁的语言直接赞美了白桃的品格。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清新、高洁的意境。千叶白桃在群卉中淡然的形象,给人一种超脱世俗、纯洁美好的感觉,使读者在感受到白桃之美的同时,也能体会到诗人所追求的精神境界。

常见问题

《书院杂咏 千叶白桃》的作者和朝代是什么?

《书院杂咏 千叶白桃》的作者是王十朋,页面按宋作品展示。

《书院杂咏 千叶白桃》主要写了什么?

这首诗以千叶白桃为描写对象,赞颂了千叶白桃不艳丽招摇,在众花中保持清白、不谄媚春风的品格,表达了诗人对这种高洁品质的赞美与追求。

《书院杂咏 千叶白桃》的创作背景是什么?

王十朋生活在南宋时期,他为人刚正不阿,敢于直言进谏。这首诗具体创作时间不详,但可以推测是他看到千叶白桃后有感而发。当时南宋朝廷面临着诸多内忧外患,官场中也存在着一些阿谀奉承、谄媚权贵的现象,诗人或许是借千叶白桃来表达自己不与世俗同流合污,坚守高洁品格的志向。

《书院杂咏 千叶白桃》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志 :诗人借千叶白桃这一具体事物,来表达自己的志向和品格。通过描写千叶白桃不艳丽、清白、不媚春风的特点,寄托了自己刚正不阿、不随波逐流的高尚情操。 对比 :诗中将千叶白桃与“夭桃”形成对比,突出了千叶白桃的淡然与不张扬。同时,“那肯媚春风”也将白桃的高洁与那些谄媚之态进行对比,使白桃的形象更加鲜明。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没...