书院杂咏 千叶红桃

这首诗以千叶红桃为描写对象，先描绘了红桃在不同场景下的姿态，即处处飘落如红雨，临窗映照夕阳之景。后表达了红桃的期待，希望能在皇宫禁苑中，与仙郎相伴，流露出一种向往美好、高贵境遇的情感。

• “在处飘红雨”：
  • 字词：“在处”，到处；“红雨”，比喻飘落的桃花。
  • 句意：千叶红桃到处飘落，如同红色的雨一般。
• “临窗照夕阳”：
  • 字词：“临窗”，靠近窗户；“照夕阳”，被夕阳映照。
  • 句意：红桃靠近窗户，被夕阳的余晖所映照。
• “何时清禁里”：
  • 字词：“何时”，什么时候；“清禁”，指皇宫禁苑，因宫中清静严禁，故称。
  • 句意：什么时候能生长在皇宫禁苑之中呢。
• “一笑伴仙郎”：
  • 字词：“一笑”，指红桃绽放的姿态；“仙郎”，通常指朝廷的官员。
  • 句意：以美丽的姿态陪伴在朝廷官员身旁。

千叶红桃到处飘落，像红色的雨一样，
它靠近窗户，被夕阳的余晖映照。
什么时候能生长在皇宫禁苑里呀，
以灿烂的姿态陪伴在朝廷官员身旁。

王十朋生活在南宋时期，他为人刚正不阿，忠君爱国。这首诗创作的具体时间不详，但从诗中可以推测，可能是他在书院中看到千叶红桃后有感而发。诗中的红桃或许也寄托了诗人自身的情感和理想，他可能渴望自己能像红桃一样进入朝廷，为国家效力。

• 表现手法：
  • 拟人手法：诗中将千叶红桃拟人化，“何时清禁里，一笑伴仙郎”赋予红桃以人的情感和期待，生动形象地表达出一种向往之情。
  • 借物抒情：诗人借千叶红桃来抒发自己内心的情感，红桃渴望进入清禁与仙郎相伴，实则是诗人渴望能进入朝廷，施展自己的抱负。
• 语言特色：语言简洁明快，如“在处飘红雨，临窗照夕阳”用简洁的文字就描绘出了红桃飘落和映照夕阳的画面，画面感十足。
• 意境营造：前两句营造出一种色彩斑斓且略带惆怅的意境，红桃飘落如红雨，在夕阳下更显凄美。后两句则营造出一种充满期待的美好意境，展现出对未来的憧憬。整首诗的意境从眼前之景延伸到理想之境，富有层次感。