这首诗围绕酴醾花展开,描绘了酴醾花在阳光与雨中的不同状态,表达了诗人对酴醾花的喜爱与赞美之情,认为用“玉钱”来形容它会让花感到羞愧,突出了酴醾花独特的韵味。
书院杂咏 酴醾
日烘香倍远,雨浥韵尤清。
谁把玉钱比,恐花羞此名。
谁把玉钱比,恐花羞此名。
简要说明
逐句注释
- “日烘香倍远”:
- 字词:“烘”,烘托、照射;“倍”,更加。
- 句意:太阳照射下,酴醾花的香气散发得更加悠远。
- “雨浥韵尤清”:
- 字词:“浥”,湿润;“韵”,韵味;“尤”,尤其。
- 句意:经过雨水的滋润,酴醾花的韵味更加清幽。
- “谁把玉钱比,恐花羞此名”:
- 字词:“玉钱”,一种可能用来比喻酴醾花的称呼;“羞”,感到羞愧。
- 句意:是谁用“玉钱”来比喻酴醾花呢,恐怕酴醾花会因为这个名称而感到羞愧。
现代译文
阳光照耀下,酴醾花的香气飘散得更加遥远,
雨水滋润后,酴醾花的韵味愈发清幽动人。
是谁竟用“玉钱”来比拟这酴醾花呀,
只怕花儿也会为这样的名称感到羞惭。
创作背景
王十朋生活在南宋时期,他为人刚正不阿,忠君爱国。这首《书院杂咏·酴醾》具体创作时间不详,但从标题可知是他在书院生活时所作。他可能是在书院中看到酴醾花,被其独特的香气和韵味所吸引,从而有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:诗中通过描写酴醾花在“日烘”和“雨浥”两种不同环境下的状态,“香倍远”与“韵尤清”相互映衬,突出了酴醾花在不同情境中独特的魅力。
- 拟人手法:“恐花羞此名”一句将酴醾花拟人化,赋予它人的情感,生动形象地表达了诗人认为“玉钱”这一比喻无法体现酴醾花真正韵味的观点,同时也流露出诗人对酴醾花的怜惜与喜爱。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,用“倍远”“尤清”等词语精准地描绘出酴醾花香气和韵味的特点,没有过多的修饰,却能让读者清晰地感受到酴醾花的美好。
- 意境营造:整首诗营造出一种清新雅致的意境,阳光、花香、细雨,构成了一幅充满生机与美感的画面,让读者仿佛身临其境,感受到酴醾花的芬芳与清幽,同时也体会到诗人对美好事物的欣赏与追求。
常见问题
《书院杂咏 酴醾》的作者和朝代是什么?
《书院杂咏 酴醾》的作者是王十朋,页面按宋作品展示。
《书院杂咏 酴醾》主要写了什么?
这首诗围绕酴醾花展开,描绘了酴醾花在阳光与雨中的不同状态,表达了诗人对酴醾花的喜爱与赞美之情,认为用“玉钱”来形容它会让花感到羞愧,突出了酴醾花独特的韵味。
《书院杂咏 酴醾》的创作背景是什么?
王十朋生活在南宋时期,他为人刚正不阿,忠君爱国。这首《书院杂咏·酴醾》具体创作时间不详,但从标题可知是他在书院生活时所作。他可能是在书院中看到酴醾花,被其独特的香气和韵味所吸引,从而有感而发创作了此诗。
《书院杂咏 酴醾》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :诗中通过描写酴醾花在“日烘”和“雨浥”两种不同环境下的状态,“香倍远”与“韵尤清”相互映衬,突出了酴醾花在不同情境中独特的魅力。 拟人手法 :“恐花羞此名”一句将酴醾花拟人化,赋予它人的情感,生动形象地表达了诗人认为“玉钱”这一比喻无法体现酴醾花真正韵味的观点,同时也流露出诗人对酴醾花的怜惜与喜爱。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易...