己巳梅溪同舍三十人其九人者游从之旧也酌别之夕独五人在焉谢子与能犹在予馆而四人者且去矣遂各以其姓赋诗送之 许辉先

这首诗是王十朋为送别友人许辉先而作。诗中回顾了友人往昔求学的经历，对友人的成长和进步给予肯定，鼓励友人不要半途而废，相信友人会有惊人之举，表达了对友人的殷切期望与美好祝愿。

• “子昔从予游，方读纸上语”：
  • 字词：“子”，对对方的尊称，这里指许辉先；“从予游”，跟随我学习；“纸上语”，指书本知识。
  • 句意：你过去跟随我学习的时候，才刚刚开始研读书本上的知识。
• “磨砻出圭角，翦拂就规矩”：
  • 字词：“磨砻（lóng）”，磨炼；“圭角”，本指圭的棱角，比喻人的锋芒；“翦拂”，本指修剪拂拭，这里有教导、培养之意；“规矩”，指规范、准则。
  • 句意：经过磨炼你展现出了自己的才华，在我的教导下逐渐符合规范准则。
• “不为中道废，当振大岳许”：
  • 字词：“中道废”，半途而废；“振”，振作、兴起；“大岳许”，意思是如同高山一般令人仰望的成就。
  • 句意：希望你不要半途而废，应当有如同高山般令人仰望的成就。
• “行将拭老眼，看子惊人举”：
  • 字词：“行将”，即将；“拭”，擦拭；“惊人举”，惊人的举动、成就。
  • 句意：我即将擦亮老眼，期待看到你做出惊人的成就。

你从前跟着我学习，
那时才刚开始研读书本。
经过磨炼你展现出才华，
在教导下符合规范准则。
希望你不要半途而废，
应当有高山般的成就。
我即将擦亮昏花老眼，
期待看到你惊人之举。

这首诗创作于己巳年，当时王十朋与三十位同舍友人相聚，之后九人一同游玩，在酌别之夜，仅五人还在，其中许辉先等四人即将离去。王十朋便以友人的姓氏赋诗送别，这首诗就是送别许辉先之作，体现了他对友人的深厚情谊和对其未来的期许。

• 表现手法：
  • 对比：诗中先写友人往昔“方读纸上语”的初始状态，与经过磨炼“出圭角”“就规矩”的成长状态形成对比，突出友人的进步和成长。
  • 激励：通过“不为中道废，当振大岳许”“看子惊人举”等语句，直接对友人进行激励和鼓励，表达对友人的期望。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。以简洁明了的语言表达了对友人的关切和期望，没有过多的修饰，但读来却能感受到其中深厚的情谊。
• 情感表达：整首诗情感层层递进，从回顾过往的学习经历，到肯定友人的成长，再到鼓励友人继续前行并期待其取得成就，将送别之情与对友人的美好祝愿紧密结合，情真意切。