这首诗围绕诗歌创作展开思考,回忆往昔挥毫创作的情景,感慨古人著书的辛苦,对当下醉墨吟诗的状态进行反思。同时,通过他人诗句引发感悟,最后劝诫自己要清醒觉悟,自主把握创作与人生。
失题
篇章何事等嬉游,尚想挥毫剪烛秋。
从古杀青徒自苦,只今醉墨可能求。
忽传鹭立沙头句,又见鸿归天外州。
襆研去来须猛省,不由自己更谁由。
从古杀青徒自苦,只今醉墨可能求。
忽传鹭立沙头句,又见鸿归天外州。
襆研去来须猛省,不由自己更谁由。
简要说明
逐句注释
- “篇章何事等嬉游,尚想挥毫剪烛秋”:
- 字词:“等”,等同;“尚想”,还回忆着;“剪烛”,唐人有“何当共剪西窗烛”的诗句,这里指在秋夜灯下。
- 句意:写文章怎么能等同于嬉戏游玩呢,还回忆起在秋夜灯下挥毫创作的情景。
- “从古杀青徒自苦,只今醉墨可能求”:
- 字词:“杀青”,古代用火炙竹简令汗,取其易书,且可免虫蛀,谓之“杀青”,后泛指书籍定稿;“醉墨”,指醉中所作的诗文。
- 句意:自古以来著书立说的人只是自己徒然受苦,如今想要在醉中挥毫作诗又哪里能轻易求得呢。
- “忽传鹭立沙头句,又见鸿归天外州”:
- 字词:“鹭立沙头句”,指他人创作的描写鹭鸟立在沙头的诗句;“鸿归天外州”,描绘鸿雁飞向天外之州的诗句。
- 句意:忽然传来描写鹭鸟立在沙头的美妙诗句,又看到描绘鸿雁飞向天外之州的精彩之作。
- “襆研去来须猛省,不由自己更谁由”:
- 字词:“襆研”,收拾砚台,这里指代创作活动;“猛省”,猛然醒悟。
- 句意:对于创作这件事要猛然醒悟,不由自己做主还能由谁呢。
现代译文
写文章怎能像嬉戏游玩一般,
我还回忆着秋夜灯下挥毫的时光。
自古以来著书人都徒自辛苦,
如今想在醉中作诗哪能轻易得偿。
忽然传来描写鹭鸟立在沙头的妙句,
又见到描绘鸿雁飞向天外之州的佳章。
对于创作之事必须猛然醒悟,
不由自己做主还能依靠谁来领航。
创作背景
牟𪩘生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。当时文化环境也发生了很大变化,文人的创作心态和创作内容都受到影响。此诗具体创作时间难以确切知晓,但可能是牟𪩘在经历了世事变迁后,对自己的创作生涯进行反思时所作,表达了他对创作的认真态度和自我警醒。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将创作与嬉游进行对比,突出创作不应是随意为之,而应严肃对待。“从古杀青徒自苦,只今醉墨可能求”也形成一种古今对比,感慨古人著书之苦和当下创作的不易。
- 借景抒情:“鹭立沙头句”“鸿归天外州”通过他人诗句中的景物描写,传达出一种高远、空灵的意境,引发诗人的情感共鸣和对创作的思考。
- 语言特色:语言较为平实,没有过多华丽的辞藻,但表意清晰,以质朴的语言表达深刻的思想。如“不由自己更谁由”直白地表达出自我觉醒、自我主宰的态度。
- 意境营造:诗中虽没有直接大量描写景物,但通过对他人诗句中景物的提及,营造出一种开阔、悠远的意境,与诗人对创作和人生的思考相契合,使读者在感受意境的同时,也能体会到诗人内心的深沉情感和自我反思。