送赵兰皋教杭学

这首诗是牟𪩘为友人赵兰皋前往杭州任教职而作的送别诗。诗中将此次赴任比作彭城到颍州的经历，表达了对赵兰皋能重新开启讲学、树立新典范的肯定，以及对他才德出众、不随流俗的赞赏，最后鼓励他不必急于求成，未来定有高升的机会。

• “一似彭城向颍时，重开讲席整冠緌”：
  • 字词：“彭城”“颍”是地名；“冠緌”，古代官吏帽子的下垂部分，这里代指官服。
  • 句意：就好像当年从彭城前往颍州一样，如今你重新开启讲学之席，整理好官服准备赴任。
• “青衿喜得新师范，白发能言旧尹厘”：
  • 字词：“青衿”，古代学子的服饰，代指学生；“尹厘”，此处具体所指较难明确，可能指过去的一些规范、传统。
  • 句意：学生们高兴能得到你这样新的典范老师，年长有见识的人也能说起过去的一些规范传统。
• “独冷定应非热属，众芳况复异凡姿”：
  • 字词：“独冷”，指不追逐热闹、不随波逐流；“热属”，指热衷名利、追逐热闹之人；“众芳”，喻指有才德之人。
  • 句意：你坚守自己，不与热衷名利之人同流合污，况且你这样有才德的人有着非凡的姿态。
• “不妨且作回翔意，直上抟扶亦未迟”：
  • 字词：“回翔”，盘旋飞翔，有从容不迫、等待时机之意；“抟扶”，出自《庄子·逍遥游》“抟扶摇而上者九万里”，指凭借风力高飞。
  • 句意：不妨暂且从容等待时机，未来凭借风力直上青云也不晚。

就如同当年从彭城去往颍州，
你重新开启讲学整理好衣冠。
学生们欣喜迎来新的好老师，
老人们也能谈起旧日的规范。
你不追逐热闹远离世俗之流，
有才德的你有着非凡姿态。
不妨暂且从容等待合适时机，
未来直上青云也并不算太晚。

牟𪩘生活在宋末元初，具体此诗创作时间不详。赵兰皋要前往杭州担任教职，牟𪩘作此诗送别。在当时的社会背景下，教育事业或许面临着一些变化和挑战，而赵兰皋前往任教，牟𪩘对他寄予了期望，希望他能在教育岗位上有所作为，同时也安慰他不要急于求成。

• 表现手法：
  • 用典：“彭城向颍”虽未明确具体所指，但以这样的经历作比，增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感；“抟扶”引用《庄子》典故，形象地表达了对友人未来高升的期许。
  • 对比：“独冷”与“热属”形成对比，突出了赵兰皋不随波逐流的品格；“众芳”与“凡姿”对比，强调了他的才德出众。
• 语言特色：语言较为典雅，用词精准，如“青衿”“冠緌”等词汇的运用，体现出浓厚的文化气息，同时表达也较为直白，情感真挚地传达出对友人的赞赏与鼓励。
• 意境营造：整首诗营造出一种积极向上、沉稳大气的意境。既肯定了友人当下赴任的意义，又为其描绘了美好的未来前景，给予友人信心和鼓励，展现出一种豁达、乐观的情感氛围。