挽孙大监二首 其一

这首诗是陈著为悼念孙大监而作。诗中高度赞扬了孙大监的学识、品德和为官表现，如他传承家学、声名远扬，为人正直、不欺百姓等。最后表达了在危难时刻正需倚重他，他却已离世的惋惜之情。

• “家学自相师，名成六馆推”：
  • 字词：“家学”，家族世代相传的学问；“六馆”，唐时国子监设六馆，即国子学、太学、四门学、律学、书学、算学，这里泛指学府。
  • 句意：孙大监传承家学自我钻研，在学府中声名远扬，受到众人推崇。
• “春风中哨立，古道上安驰”：
  • 字词：“春风”，常用来比喻良好的熏陶和教育；“哨立”，挺立；“古道”，指传统的道德规范和行为准则。
  • 句意：孙大监在良好的环境中坚守自我、品行端正，在遵循传统道德规范的道路上安然前行。
• “朝擅敢言直，民歌不忍欺”：
  • 字词：“擅”，擅长；“敢言直”，敢于直言进谏；“不忍欺”，百姓不忍心欺骗他，说明他为官清廉公正，深得民心。
  • 句意：在朝廷上他擅长直言进谏，百姓歌颂他，不忍心欺骗他。
• “危时方倚重，猿鹤已追随”：
  • 字词：“危时”，危难时刻；“猿鹤”，猿和鹤，常比喻隐居的高人或离世之人。
  • 句意：在国家危难时刻正准备倚重他，他却已经离世了。

孙大监传承家学自我精进，
在学府里声名远扬受推崇。
在良好环境中他品行端正，
遵循传统道德之路稳前行。
在朝廷上他敢于直言进谏，
百姓歌颂他不忍把他欺瞒。
国家危难时正将他来倚重，
可惜他却已追随离世之途。

陈着生活于南宋末年，这一时期政治局势动荡不安，国家面临着诸多危机。孙大监应是一位有学识、有品德且为官正直的官员，深受众人尊敬。陈著与孙大监可能相识并有一定的交情，在孙大监去世后，陈著创作此诗以表达对他的悼念和惋惜之情。

• 表现手法：
  • 正面描写：诗中多处对孙大监进行正面描写，如“家学自相师”写其学识传承，“朝擅敢言直”写其为官正直，全面展现了孙大监的形象。
  • 对比衬托：“危时方倚重，猿鹤已追随”，将国家危难时刻对他的倚重与他的离世形成对比，更突出了他离世的可惜和令人惋惜。
• 语言特色：语言简洁平实，用词精准，以质朴的语言表达了对孙大监的高度赞扬和沉痛悼念之情，没有过多华丽的辞藻修饰，但情感真挚动人。
• 意境营造：整首诗营造出一种庄重、惋惜的氛围。前六句通过对孙大监各方面优点的描述，展现出他的优秀品质和高尚人格，为最后表达惋惜之情做铺垫，使读者能深刻感受到诗人对孙大监离世的痛惜之意。