代吴景年次韵浄慈寺主僧𬱖上人二首 其一

· 陈著

乌驱兔迫一衰翁,始信浮生总是空。
拈掇琴书终日事,依栖梅竹百年丛。
无官不用忧三黜,安分何劳送五穷。
咫尺上方钟鼓地,从师学佛便须躬。

简要说明

这首诗以诗人自身的感悟为主题,表达了对浮生虚幻的认知,展现出一种淡泊、超脱的心境。诗人描述了自己日常与琴书、梅竹相伴的闲适生活,强调安分守己的态度,最后表达了向寺中僧人学佛的决心。

逐句注释

  • “乌驱兔迫一衰翁,始信浮生总是空”:
    • 字词:“乌”指太阳,古代神话中太阳里有三足乌;“兔”指月亮,传说月中有玉兔;“浮生”,指短暂虚幻的人生。
    • 句意:在日月交替、时光匆匆中,我已成为一个衰朽的老翁,这才相信人生短暂虚幻,一切都是空的。
  • “拈掇琴书终日事,依栖梅竹百年丛”:
    • 字词:“拈掇”,摆弄、整理;“依栖”,栖息、依靠。
    • 句意:整天的事情就是摆弄琴和书,长久地栖息在梅竹丛中。
  • “无官不用忧三黜,安分何劳送五穷”:
    • 字词:“三黜”,多次被罢官,出自《论语·微子》;“送五穷”,古代风俗,正月初五送“五穷”,以求祛病消灾。
    • 句意:没有官职就不用担忧多次被罢官,安守本分又何必辛苦地去送“五穷”。
  • “咫尺上方钟鼓地,从师学佛便须躬”:
    • 字词:“上方”,指佛寺;“躬”,亲自。
    • 句意:离这不远就是佛寺,那里有钟鼓之声,我应该亲自跟随僧人学习佛法。

现代译文

日月更迭催老了我这衰翁,
这才明白人生不过一场空。
整天摆弄着琴和书来消遣,
长久地在梅竹丛中寄身安命。
没有官职无需担忧被罢黜,
安守本分何必送那“五穷”。
不远处就是佛寺钟鼓之地,
我要亲自跟从僧人学佛修行。

创作背景

陈着生活在南宋末年,当时社会动荡不安,政治局势复杂。诗人经历了人生的起伏,晚年可能仕途不顺或看淡了尘世的功名利禄。此诗可能创作于他晚年,在净慈寺附近生活时,有感于时光流逝和人生无常,从而表达了对佛教思想的认同和追求内心宁静的愿望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:“三黜”和“送五穷”两个典故的运用,丰富了诗歌的内涵,增强了诗歌的文化底蕴。通过“三黜”表达了对官场的超脱,“送五穷”则进一步强调了安分守己的生活态度。
    • 对比:诗中通过有官与无官的对比,突出了诗人无官一身轻、无需担忧官场挫折的心境;同时将尘世的纷扰与佛寺的清净进行对比,更凸显出诗人对学佛修行的向往。
  • 语言特色:语言平实易懂,以朴素的文字表达深刻的人生感悟。如“乌驱兔迫”“拈掇琴书”等表述,简洁直白却生动形象地描绘出时光流逝和自己的生活状态。
  • 意境营造:整首诗营造出一种宁静、淡泊的意境。琴书、梅竹等意象的运用,展现出一种高雅、闲适的生活场景;而佛寺的钟鼓之声又增添了一份空灵、超脱的氛围,使读者能感受到诗人内心对宁静、空明境界的追求。

常见问题

《代吴景年次韵浄慈寺主僧𬱖上人二首 其一》的作者和朝代是什么?

《代吴景年次韵浄慈寺主僧𬱖上人二首 其一》的作者是陈著,页面按宋作品展示。

《代吴景年次韵浄慈寺主僧𬱖上人二首 其一》主要写了什么?

这首诗以诗人自身的感悟为主题,表达了对浮生虚幻的认知,展现出一种淡泊、超脱的心境。诗人描述了自己日常与琴书、梅竹相伴的闲适生活,强调安分守己的态度,最后表达了向寺中僧人学佛的决心。

《代吴景年次韵浄慈寺主僧𬱖上人二首 其一》的创作背景是什么?

陈着生活在南宋末年,当时社会动荡不安,政治局势复杂。诗人经历了人生的起伏,晚年可能仕途不顺或看淡了尘世的功名利禄。此诗可能创作于他晚年,在净慈寺附近生活时,有感于时光流逝和人生无常,从而表达了对佛教思想的认同和追求内心宁静的愿望。

《代吴景年次韵浄慈寺主僧𬱖上人二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :“三黜”和“送五穷”两个典故的运用,丰富了诗歌的内涵,增强了诗歌的文化底蕴。通过“三黜”表达了对官场的超脱,“送五穷”则进一步强调了安分守己的生活态度。 对比 :诗中通过有官与无官的对比,突出了诗人无官一身轻、无需担忧官场挫折的心境;同时将尘世的纷扰与佛寺的清净进行对比,更凸显出诗人对学佛修行的向往。 语言特色 :语言平实易懂,以朴素的...