这首诗是陈著为程仲实佥事纪行而作的和韵诗。诗中高度赞扬了程仲实的学识与品德,描绘了他出行时受到百姓的热烈欢迎,表达了诗人对程仲实的钦佩与追随不及的遗憾之情。
次韵程仲实佥事纪行
道脉来从洛二程,天教驰辔福东瀛。
笔头有海清尘浊,胸次如春放雪晴。
喜拍蓬壶鳌亦抃,攀遮梅驿马难行。
恨无老翼飞随去,岁晚江空潮自生。
笔头有海清尘浊,胸次如春放雪晴。
喜拍蓬壶鳌亦抃,攀遮梅驿马难行。
恨无老翼飞随去,岁晚江空潮自生。
简要说明
逐句注释
- “道脉来从洛二程,天教驰辔福东瀛”:
- 字词:“道脉”,指儒家道统;“洛二程”,即北宋理学家程颢、程颐,他们是洛阳人,世称“洛学”;“驰辔”,策马奔驰;“东瀛”,泛指东方大海之滨的地域。
- 句意:程仲实继承了洛学二程的道统,上天让他前往东方去造福百姓。
- “笔头有海清尘浊,胸次如春放雪晴”:
- 字词:“笔头有海”,形容文思如大海般宽广;“胸次”,胸怀;“放雪晴”,雪后初晴。
- 句意:程仲实笔下文章如大海般能澄清世间的污浊,他的胸怀像雪后初晴的春天一样温暖明亮。
- “喜拍蓬壶鳌亦抃,攀遮梅驿马难行”:
- 字词:“蓬壶”,传说中的海上仙山蓬莱;“鳌”,传说中大海里的大龟或大鳖;“抃”,鼓掌;“攀遮”,攀拉阻拦;“梅驿”,驿站名。
- 句意:百姓欢喜得拍手,连蓬莱仙山的鳌也为之鼓掌,在驿站人们攀拉阻拦,使得程仲实的马都难以前行。
- “恨无老翼飞随去,岁晚江空潮自生”:
- 字词:“恨”,遗憾;“岁晚”,年末;“江空”,江面空阔。
- 句意:遗憾自己没有翅膀能飞着跟随他而去,年末江面空阔,潮水自然涨起。
现代译文
你传承着洛学二程的道统,
上天派你策马去东方造福。
你笔下文章能澄清世间污浊,
胸怀如春日雪后般温暖明朗。
百姓欢喜鼓掌,连仙鳌也雀跃,
驿站众人攀拉,让你的马难行。
遗憾我没翅膀能随你而去,
年末江空,潮水独自涨起。
创作背景
陈着生活在南宋时期,理学在当时有较大影响。程仲实佥事出行履职,陈著作此诗和韵纪行。诗中体现了程仲实作为理学传承者的形象,以及他受到百姓欢迎的场景,具体创作时间虽难以精确确定,但应是在程仲实前往东方履职的过程中,陈著通过此诗表达对他的赞美。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用“洛二程”“蓬壶”等典故,增添了诗歌的文化内涵,以“洛二程”表明程仲实的学识渊源,用“蓬壶”营造出一种超凡的氛围,使程仲实的形象更具魅力。
- 夸张:“喜拍蓬壶鳌亦抃,攀遮梅驿马难行”运用夸张手法,突出了百姓对程仲实的热烈欢迎,增强了诗歌的感染力。
- 语言特色:语言优美,对仗工整,如“笔头有海清尘浊,胸次如春放雪晴”,句式整齐,节奏和谐,且用词精准,生动地描绘出程仲实的才学与品德。
- 意境营造:诗的前六句主要是对程仲实的赞美与百姓欢迎场景的描绘,营造出一种热烈、积极的氛围;后两句“恨无老翼飞随去,岁晚江空潮自生”则营造出一种孤寂、遗憾的意境,将诗人渴望追随却不能的情感融入到年末江空潮生的画面中,情景交融,韵味悠长。
常见问题
《次韵程仲实佥事纪行》的作者和朝代是什么?
《次韵程仲实佥事纪行》的作者是陈著,页面按宋作品展示。
《次韵程仲实佥事纪行》主要写了什么?
这首诗是陈著为程仲实佥事纪行而作的和韵诗。诗中高度赞扬了程仲实的学识与品德,描绘了他出行时受到百姓的热烈欢迎,表达了诗人对程仲实的钦佩与追随不及的遗憾之情。
《次韵程仲实佥事纪行》的创作背景是什么?
陈着生活在南宋时期,理学在当时有较大影响。程仲实佥事出行履职,陈著作此诗和韵纪行。诗中体现了程仲实作为理学传承者的形象,以及他受到百姓欢迎的场景,具体创作时间虽难以精确确定,但应是在程仲实前往东方履职的过程中,陈著通过此诗表达对他的赞美。
《次韵程仲实佥事纪行》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用“洛二程”“蓬壶”等典故,增添了诗歌的文化内涵,以“洛二程”表明程仲实的学识渊源,用“蓬壶”营造出一种超凡的氛围,使程仲实的形象更具魅力。 夸张 :“喜拍蓬壶鳌亦抃,攀遮梅驿马难行”运用夸张手法,突出了百姓对程仲实的热烈欢迎,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言优美,对仗工整,如“笔头有海清尘浊,胸次如春放雪晴”,句式整齐,节...