这首诗主要抒发了诗人的忠忱无处倾诉的悲愤之情,描绘了社会动荡中百姓流散死亡的惨状,同时表达了对平生师友离世的沉痛哀悼,反映出诗人对国家命运的忧虑和对时局的无奈。
感时二首 其二
一点忠忱无处输,与滔滔者走危途。
新声感泣尚书客,破镜传盟公主奴。
流散莫非中泽雁,死亡谁是首邱狐。
平生师友多黄土,吞哭何曾奠束刍。
新声感泣尚书客,破镜传盟公主奴。
流散莫非中泽雁,死亡谁是首邱狐。
平生师友多黄土,吞哭何曾奠束刍。
简要说明
逐句注释
- “一点忠忱无处输,与滔滔者走危途”:
- 字词:“忠忱”,忠诚;“输”,倾诉;“滔滔者”,指乱世中随波逐流的人。
- 句意:自己的一点忠诚之情无处倾诉,只能和那些随波逐流的人一起在危险的道路上行走。
- “新声感泣尚书客,破镜传盟公主奴”:
- 字词:“新声感泣尚书客”,可能用了相关典故,有说法认为“尚书客”暗指忠义之士听到新的变故悲痛哭泣;“破镜传盟”,破镜常象征离散,这里指离散之人传递盟约。“公主奴”,可能指宫廷中遭遇变故的人。
- 句意:新的变故让忠义之士感动哭泣,离散之人传递着盟约。
- “流散莫非中泽雁,死亡谁是首邱狐”:
- 字词:“中泽雁”,出自《诗经》“鸿雁于飞,集于中泽”,比喻流离失所的百姓;“首邱狐”,传说狐狸死时头朝向自己的洞穴,比喻不忘本或归葬故乡。
- 句意:四处流散的都是像困在沼泽中的大雁一样的百姓,死去的人中又有谁能像狐狸那样归葬故土呢。
- “平生师友多黄土,吞哭何曾奠束刍”:
- 字词:“黄土”,指人死去埋葬在地下;“束刍”,一束干草,古代用束刍表示对死者的祭奠。
- 句意:平生的师友大多已离世,自己只能忍住哭声,却没能用一束干草去祭奠他们。
现代译文
我这一片忠诚之情无处倾诉,
只能跟随那随波逐流者踏上危险路途。
新的变故让忠义之士悲泣不已,
离散之人传递着破碎的盟约。
四处流散的都是困厄的百姓,
死去的人又有谁能归葬故土。
平生的师友大多已长眠地下,
我强忍哭声却没机会用束草祭奠。
创作背景
陈着生活在南宋末年,当时南宋政权面临着元朝的强大威胁,国势衰微,社会动荡不安。在这样的背景下,诗人空有一腔忠诚却无法施展,看到百姓流离失所,师友离世,心中充满了悲愤和无奈,于是创作了这首诗来表达自己的情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处运用典故,如“中泽雁”“首邱狐”等,使诗歌的内涵更加丰富,表达更加含蓄深沉,同时也体现出诗人深厚的文化底蕴。
- 对比:将自己的“忠忱”与“滔滔者”的随波逐流形成对比,突出了诗人坚守自我、不与世俗同流合污的品质;“流散”的百姓与“死亡”却难归故土的人形成对比,更深刻地展现出社会的悲惨现状。
- 语言特色:语言质朴,情感真挚,以直白的表述传达出诗人内心的悲痛和愤懑,没有过多华丽的辞藻修饰,却更能打动读者。
- 意境营造:通过描绘社会动荡、百姓流散、师友离世等场景,营造出一种凄凉、悲愤的意境,使读者能够深刻感受到诗人对国家命运的忧虑和对人生无常的感慨。
常见问题
《感时二首 其二》的作者和朝代是什么?
《感时二首 其二》的作者是陈著,页面按宋作品展示。
《感时二首 其二》主要写了什么?
这首诗主要抒发了诗人的忠忱无处倾诉的悲愤之情,描绘了社会动荡中百姓流散死亡的惨状,同时表达了对平生师友离世的沉痛哀悼,反映出诗人对国家命运的忧虑和对时局的无奈。
《感时二首 其二》的创作背景是什么?
陈着生活在南宋末年,当时南宋政权面临着元朝的强大威胁,国势衰微,社会动荡不安。在这样的背景下,诗人空有一腔忠诚却无法施展,看到百姓流离失所,师友离世,心中充满了悲愤和无奈,于是创作了这首诗来表达自己的情感。
《感时二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中多处运用典故,如“中泽雁”“首邱狐”等,使诗歌的内涵更加丰富,表达更加含蓄深沉,同时也体现出诗人深厚的文化底蕴。 对比 :将自己的“忠忱”与“滔滔者”的随波逐流形成对比,突出了诗人坚守自我、不与世俗同流合污的品质;“流散”的百姓与“死亡”却难归故土的人形成对比,更深刻地展现出社会的悲惨现状。 语言特色 :语言质朴,情感真挚,以直白的...