与龄叟

这首诗描绘了龄叟所在西崦寺的清幽环境，展现了寺中僧人讲经、耕种、吟诗等生活场景，表达了诗人与龄叟相互忘我的情谊，以及对在寺中受到佛性熏陶的感慨。

• “几年西崦寺，门藓路交藤”：
  • 字词：“西崦”，西边的山；“藓”，苔藓；“交藤”，交错的藤蔓。
  • 句意：几年前就知晓这西边山崦的寺庙，寺门长满苔藓，道路被交错的藤蔓覆盖。
• “龙象开禅席，钟鱼张法灯”：
  • 字词：“龙象”，比喻高僧大德；“禅席”，僧人坐禅的座席；“钟鱼”，寺庙的钟和鱼形木梆，用于报时、集众等；“法灯”，指佛前的灯，象征佛法光明。
  • 句意：高僧大德们开启禅席讲经说法，钟声和鱼梆声伴随着佛前的灯火。
• “领徒耕趁雨，对客句裁冰”：
  • 字词：“领徒”，带领徒弟；“趁雨”，趁着下雨；“裁冰”，形容诗句像切割冰块一样清新、冷峭。
  • 句意：龄叟带领徒弟趁着下雨去耕种，面对客人吟诗，诗句清新冷峭。
• “我亦相忘者，慈云得屡登”：
  • 字词：“相忘者”，指忘却世俗名利之人；“慈云”，佛教以慈悲为怀，如大云覆盖世界，这里代指寺庙。
  • 句意：我也是个忘却世俗的人，得以多次登上这充满慈悲的寺庙。

几年前就知道那西边山崦的古寺，
寺门爬满苔藓，道路被藤蔓交错遮挡。
高僧大德们打开禅席讲经说法，
钟声和鱼梆声伴着佛前明亮的灯光。
龄叟带着徒弟趁着雨去田间耕种，
面对客人吟出如冰般清寒的诗行。
我也是个忘却尘世的人啊，
多次登上这慈悲如云海的寺庙殿堂。

陈着生活在南宋末年，当时社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，诗人与龄叟交往颇深，可能是在诗人闲暇之时，多次前往西崦寺与龄叟相聚，有感于寺中生活和与龄叟的情谊而创作此诗。

• 表现手法：
  • 动静结合：“门藓路交藤”描绘了寺庙周围环境的静态之美，而“领徒耕趁雨”则展现出动态的劳作场景，动静结合，使画面更加生动。
  • 虚实相生：“龙象开禅席，钟鱼张法灯”是实写寺中讲经说法的场景，而“对客句裁冰”则虚写龄叟吟诗的才华和诗的意境，虚实相生，丰富了诗歌的内涵。
• 语言特色：语言质朴自然，却又生动形象。如“门藓路交藤”用简洁的语言勾勒出寺庙的清幽，“句裁冰”以新颖的比喻形容诗句的清新冷峭。
• 意境营造：通过对寺庙环境、僧人的生活场景的描写，营造出一种宁静、清幽、超脱尘世的意境。诗中既有对自然环境的描绘，又有对人文活动的展现，将诗人对寺庙生活的喜爱和对龄叟的情谊融入其中，使读者感受到一种空灵、悠远的氛围。