送向漕端叔二首 其一

· 周孚

断云疏处雨潇潇,强挽归舟候晚潮。
除却王生贫病客,更谁解识盖宽饶。

简要说明

这首诗是周孚送别向漕端叔的作品。诗中描绘了送别时断云疏处细雨潇潇的景象,表达了诗人强留友人归舟等待晚潮的不舍之情。同时,诗人以王生自比,以盖宽饶喻向漕端叔,感慨除了自己这个贫病之人,无人能真正理解向漕端叔。

逐句注释

  • “斷雲疎處雨瀟瀟,强挽歸舟候晚潮”:
    • 字词:“斷雲”,零散的云;“瀟瀟”,形容风雨急骤的样子;“强挽”,勉强挽留;“歸舟”,返航的船;“晚潮”,傍晚的潮水。
    • 句意:在零散云朵稀疏的地方,细雨纷纷扬扬地下着,我勉强挽留友人的归船,等待傍晚的潮水。
  • “除却王生貧病客,更誰解識蓋寬饒”:
    • 字词:“王生”,此处诗人以王生自比,王生可能是历史上某个贫病之人;“貧病客”,贫穷且患病的人;“解識”,理解、认识;“蓋寬饒”,人名,西汉官员,以刚直敢谏著称,这里用来比喻向漕端叔。
    • 句意:除了我这个贫穷又患病的人,还有谁能真正理解和认识向漕端叔这样的人呢。

现代译文

在零散云朵稀疏的地方,细雨纷纷飘落,
我强留你的归船,等待傍晚涨起的潮水。
除了我这个贫穷又患病的人啊,
还有谁能真正理解你这样的贤才。

创作背景

周孚生活在南宋时期,具体创作此诗的时间难以精确确定。从诗的内容来看,这是在送别向漕端叔时所作。向漕端叔可能是一位有才能、有品德但不被众人理解的人,周孚与他有一定的交情,在送别之际,看到断云疏雨的景象,触动了他内心的情感,于是写下此诗,既表达了对友人的不舍,也感慨友人的不被理解。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的首句“斷雲疎處雨瀟瀟”描绘了一幅细雨纷飞的送别场景,通过这样的自然景象烘托出诗人内心的惆怅与不舍之情,情景交融,使情感表达更加含蓄深沉。
    • 用典:尾句“除却王生貧病客,更誰解識蓋寬饒”运用典故,以王生自比,以盖宽饶比喻向漕端叔。用典不仅丰富了诗歌的内涵,也使诗人对友人的赞美和理解之情表达得更加委婉而深刻,同时也流露出一种知音难觅的感慨。
  • 语言特色:语言简洁明快,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。如“强挽”二字,生动地表现出诗人挽留友人时的无奈和不舍。
  • 意境营造:整首诗营造出一种凄清、惆怅的送别意境。断云疏雨的景象为送别增添了一抹哀伤的色彩,而诗人对友人不被理解的感慨,进一步加深了这种意境的感染力,使读者能够深刻感受到诗人与友人之间的情谊以及送别时的复杂心情。

常见问题

《送向漕端叔二首 其一》的作者和朝代是什么?

《送向漕端叔二首 其一》的作者是周孚,页面按宋作品展示。

《送向漕端叔二首 其一》主要写了什么?

这首诗是周孚送别向漕端叔的作品。诗中描绘了送别时断云疏处细雨潇潇的景象,表达了诗人强留友人归舟等待晚潮的不舍之情。同时,诗人以王生自比,以盖宽饶喻向漕端叔,感慨除了自己这个贫病之人,无人能真正理解向漕端叔。

《送向漕端叔二首 其一》的创作背景是什么?

周孚生活在南宋时期,具体创作此诗的时间难以精确确定。从诗的内容来看,这是在送别向漕端叔时所作。向漕端叔可能是一位有才能、有品德但不被众人理解的人,周孚与他有一定的交情,在送别之际,看到断云疏雨的景象,触动了他内心的情感,于是写下此诗,既表达了对友人的不舍,也感慨友人的不被理解。

《送向漕端叔二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的首句“斷雲疎處雨瀟瀟”描绘了一幅细雨纷飞的送别场景,通过这样的自然景象烘托出诗人内心的惆怅与不舍之情,情景交融,使情感表达更加含蓄深沉。 用典 :尾句“除却王生貧病客,更誰解識蓋寬饒”运用典故,以王生自比,以盖宽饶比喻向漕端叔。用典不仅丰富了诗歌的内涵,也使诗人对友人的赞美和理解之情表达得更加委婉而深刻,同时也流露出一种知音难觅...