次韵彦康

· 周孚

读书策新功,子久勗此课。
蒲梢𥬞寒云,了不见坎轲。
深怀浃背耻,但欲袖手坐。
新诗忽来辱,快读起疲懦。
还疑正始在,欲突黄初过。
斯文未易到,吾党真可贺。
向来豫章法,政复如此作。
钮头三寸泽,子质况黄糯。
只今百尺的,已见一矢破。
更期十载后,凛凛谁子奈。
耆年日凋丧,我亦老寒饿。
奇穷不自惜,乃复珍此货。
但恐黄禾空,子驹谁秣莝。

简要说明

这首诗是周孚和彦康的唱和之作。诗中先称赞彦康读书用功、仕途顺遂,接着对彦康的新诗给予高度评价,认为其有正始、黄初之风。又肯定彦康以往的文章,看好他未来的成就。最后诗人感慨自己年老穷困,同时担忧若自己离世,无人能欣赏彦康的才华。

逐句注释

  • “读书策新功,子久勗此课”:
    • 字词:“策新功”,谋划新的学业上的功绩;“勗(xù)”,勉励;“课”,学业。
    • 句意:你长久以来都勉励自己在读书上谋划新的功绩。
  • “蒲梢𥬞寒云,了不见坎轲”:
    • 字词:“蒲梢”,古代良马名;“𥬞(niè)”,同“蹑”,踏;“坎轲”,同“坎坷”,比喻不得志。
    • 句意:你如同蒲梢骏马踏寒云一般,丝毫不见有什么不得志的地方。
  • “深怀浃背耻,但欲袖手坐”:
    • 字词:“浃背”,汗流浃背,形容羞愧。
    • 句意:我深感羞愧汗流浃背,只想袖手坐着。
  • “新诗忽来辱,快读起疲懦”:
    • 字词:“辱”,谦辞,承蒙;“疲懦”,疲惫懦弱。
    • 句意:你的新诗承蒙寄来,我畅快地读着,精神从疲惫懦弱中振奋起来。
  • “还疑正始在,欲突黄初过”:
    • 字词:“正始”,三国魏齐王曹芳年号,当时诗歌风格清峻通脱;“黄初”,魏文帝曹丕年号,诗歌多慷慨悲凉。
    • 句意:读你的诗仿佛让人觉得正始之风又回来了,甚至有超越黄初诗歌的气势。
  • “斯文未易到,吾党真可贺”:
    • 字词:“斯文”,指这种诗歌的文采和风格;“吾党”,我们这一类人。
    • 句意:这种文采风格不容易达到,我们这些人真值得庆贺。
  • “向来豫章法,政复如此作”:
    • 字词:“豫章”,大木名,比喻栋梁之材;“政”,同“正”。
    • 句意:你向来就是栋梁之材,文章正是像现在这样优秀。
  • “钮头三寸泽,子质况黄糯”:
    • 字词:“钮头”,不详,可能指某种谷物;“黄糯(nuò)”,黄糯稻,比喻优良品质。
    • 句意:(此处表意较隐晦,大致是说)即便如钮头谷物有三寸光泽,你的资质如同黄糯稻一样优良。
  • “只今百尺的,已见一矢破”:
    • 字词:“百尺的”,指远处的目标;“一矢破”,一箭射中。
    • 句意:如今远处的目标,你已经一箭射中。
  • “更期十载后,凛凛谁子奈”:
    • 字词:“凛凛”,令人敬畏的样子;“谁子奈”,即“奈谁何”,拿谁没办法。
    • 句意:更期待十年之后,你令人敬畏,谁能奈何得了你。
  • “耆年日凋丧,我亦老寒饿”:
    • 字词:“耆年”,老年人;“凋丧”,死亡。
    • 句意:老年人们一天天去世,我也年老又受寒冷饥饿之苦。
  • “奇穷不自惜,乃复珍此货”:
    • 字词:“奇穷”,极其穷困;“珍此货”,珍惜你这样的人才。
    • 句意:我极其穷困也不怜惜自己,却珍惜你这样的人才。
  • “但恐黄禾空,子驹谁秣莝”:
    • 字词:“黄禾”,黄米,代指粮食;“秣莝(mò cuò)”,喂牲口的草料,这里作动词,喂养。
    • 句意:只恐怕我这如黄禾般的存在没了,谁来喂养你这骏马呢。

现代译文

你长久努力在读书上谋划新功,
一直勉励自己完成学业之功。
你如蒲梢骏马踏寒云般顺利,
丝毫不见有什么坎坷的行踪。
我羞愧得汗流浃背难自容,
只想袖手坐着暗自心忡忡。
你的新诗承蒙寄到我手中,
畅快读罢振奋我疲惫的魂灵。
仿佛正始之风又重回眼前,
甚至有超越黄初诗的恢弘。
这样的文采风格难能可贵,
我们这些人真该为之欢腾。
你向来就是栋梁般的材质,
文章也正是如此出类拔萃。
即便钮头谷物有三寸光泽,
你的资质如黄糯稻般纯粹。
如今远处目标你已一箭射中,
未来成就定能令人心生敬畏。
老年人们一天天相继离世,
我也年老受着寒饿的滋味。
我穷困潦倒也不怜惜自己,
却格外珍惜你这难得的才俊。
只恐怕我这黄禾般的人没了,
谁还能来喂养你这千里马呢。

创作背景

周孚是南宋诗人。这首诗是他和彦康唱和之作。具体创作时间难以确定,但从诗中内容可知,当时彦康在读书、诗文创作方面取得了一定成就,仕途或许也较为顺遂,周孚有感于此而写下此诗,表达对彦康的赞赏和对自身境遇的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用了多个比喻,如“蒲梢𥬞寒云”将彦康比作良马,展现其顺遂的状态;“只今百尺的,已见一矢破”把目标比作“百尺的”,用“一矢破”形象地说明彦康轻易达成目标,生动地突出了彦康的才能和成就。
    • 对比:将彦康的顺利和自己的“老寒饿”“奇穷”进行对比,更凸显出诗人对彦康的赞赏以及自身的感慨。
  • 语言特色:语言较为古朴典雅,运用了一些典故和古语,如“正始”“黄初”等,增加了诗歌的文化底蕴。同时,用词精准,如“勗”“𥬞”等字,体现了诗人深厚的文字功底。
  • 情感表达:情感真挚,既有对友人的赞美和期许,又有对自身境遇的无奈和感慨。诗人在称赞彦康的同时,流露出自己年老穷困却依然珍惜人才的情怀,使诗歌富有感染力。

常见问题

《次韵彦康》的作者和朝代是什么?

《次韵彦康》的作者是周孚,页面按宋作品展示。

《次韵彦康》主要写了什么?

这首诗是周孚和彦康的唱和之作。诗中先称赞彦康读书用功、仕途顺遂,接着对彦康的新诗给予高度评价,认为其有正始、黄初之风。又肯定彦康以往的文章,看好他未来的成就。最后诗人感慨自己年老穷困,同时担忧若自己离世,无人能欣赏彦康的才华。

《次韵彦康》的创作背景是什么?

周孚是南宋诗人。这首诗是他和彦康唱和之作。具体创作时间难以确定,但从诗中内容可知,当时彦康在读书、诗文创作方面取得了一定成就,仕途或许也较为顺遂,周孚有感于此而写下此诗,表达对彦康的赞赏和对自身境遇的感慨。

《次韵彦康》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用了多个比喻,如“蒲梢𥬞寒云”将彦康比作良马,展现其顺遂的状态;“只今百尺的,已见一矢破”把目标比作“百尺的”,用“一矢破”形象地说明彦康轻易达成目标,生动地突出了彦康的才能和成就。 对比 :将彦康的顺利和自己的“老寒饿”“奇穷”进行对比,更凸显出诗人对彦康的赞赏以及自身的感慨。 语言特色 :语言较为古朴典雅,运用了一些典故和古语...