以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其二

这首诗以老骥自比或喻人，表达了即便处于伏枥的状态也无需悲伤，一旦有机会奋起，其力量是令人敬畏的，体现出一种积极进取、不甘平庸的精神。

• “收驹汧渭间，谁识此老骥”：
  • 字词：“汧渭”，汧水和渭水，是古代产马之地；“老骥”，年老的骏马，这里有比喻有才能却未被发现的人之意。
  • 句意：在汧水和渭水之间收集马匹，有谁能识别出这匹年老的骏马呢。
• “伏枥我何伤，着鞭渠可畏”：
  • 字词：“伏枥”，马伏在马槽上，比喻人处于不得志的状态；“着鞭”，挥鞭，比喻奋起行动；“渠”，他、它，这里指老骥。
  • 句意：我伏在马槽上又有什么可悲伤的呢，一旦挥鞭奋起，它的力量是令人敬畏的。

在汧水和渭水之间收集马匹，
有谁能识别出这匹年老的骏马。
我伏在马槽上又何必悲伤，
一旦挥鞭奋起它让人敬畏。

周孚生活在南宋时期，当时社会局势动荡，朝廷偏安江南，有志之士渴望收复失地、建功立业，但往往受到各种限制而难以施展抱负。这首诗是他以“老骥伏枥志在千里”为韵作的八首小诗中的第二首，赠给友人伯永，可能是借老骥的形象来抒发自己和友人虽暂时处于困境，但仍怀有远大志向和抱负，鼓励彼此不要因一时的不得志而气馁。

• 表现手法：运用了托物言志的手法，以老骥自比或喻人，将自己或友人的志向、情怀寄托在老骥这一形象上。通过对比老骥伏枥时的状态和着鞭奋起时的情景，突出了即便处于困境也不应消极，而应积极进取的精神。
• 语言特色：语言直白简洁，没有过多的修饰，但却有力地表达出了核心情感和思想。诗句通俗易懂，却蕴含着深刻的道理。
• 意境营造：营造出一种悲壮而又充满希望的意境。前两句描绘出老骥未被识出的孤独和无奈，给人一种悲壮之感；后两句则展现出老骥一旦奋起的强大力量，让人感受到一种积极向上的希望，激励人们在困境中保持斗志。