洪致远屡来问诗作长句遗之

这首诗是周孚写给洪致远的，围绕诗歌创作展开。先以古人之事表明做学问、写诗不应只注重知识积累，接着讲述自己创作心态的转变，然后拒绝洪致远征诗的请求，再阐述古人作诗的方法，最后鼓励洪致远参透作诗之理，欣赏前辈诗歌的风采。

• “君不见伯伦平生老闭关，祗有一颂留人间”：
  • 字词：“伯伦”，即刘伶，魏晋时期名士，“竹林七贤”之一；“闭关”，闭门谢客，专心做事；“颂”，一种文体。
  • 句意：你没看到刘伶一生大多闭门隐居，只留下一篇《酒德颂》在人间。
• “怀铅抱椠亦何益，惠子五车终不传”：
  • 字词：“怀铅抱椠”，带着铅粉笔和木板，指从事写作；“惠子”，即惠施，战国时期名家代表人物，“五车”指他学识渊博，有五车书。
  • 句意：只是埋头写作又有什么益处呢，惠施虽然有五车的学问最终也没能流传下来。
• “我今所见盖如此，堆案文书藏鼠矢”：
  • 字词：“案”，桌子；“鼠矢”，老鼠屎。
  • 句意：我如今所看到的就是这样，堆积在桌子上的文书都藏着老鼠屎。
• “自知老境要灰心，却笑少时空血指”：
  • 字词：“灰心”，心灰意冷，这里指看淡创作；“血指”，形容写字、作诗时手指用力，辛苦创作。
  • 句意：自己知道到了老年应该看淡创作，却又嘲笑自己年轻时白白地辛苦创作。
• “劳君日日来征诗，试欲把笔心自疑”：
  • 字词：“劳”，烦劳；“征诗”，索要诗歌。
  • 句意：烦劳你天天来索要我的诗，我试着拿起笔来心里却满是疑虑。
• “无盐已老稍识耻，安敢唐突西施为”：
  • 字词：“无盐”，指战国时期齐国丑女钟离春；“西施”，春秋时期越国美女。
  • 句意：我就像年老的无盐女稍微懂得了羞耻，怎么敢去冒犯西施呢。
• “古人作诗有成法，句欲圆转字欲活”：
  • 字词：“成法”，既定的方法；“圆转”，圆润流转；“活”，灵动。
  • 句意：古人作诗有既定的方法，句子要圆润流转，字词要灵动鲜活。
• “始循规矩后变化，如以金丹蜕凡骨”：
  • 字词：“循规矩”，遵循规则；“金丹”，道家炼丹术中的丹药，据说吃了能成仙；“蜕凡骨”，脱去凡俗的身躯。
  • 句意：开始要遵循规则，之后再进行变化创新，就像用金丹让凡俗之躯脱胎换骨一样。
• “君试停杯参此语，莫笑前人用心苦”：
  • 字词：“参”，参悟。
  • 句意：你试着停下酒杯参悟这些话，不要嘲笑前人作诗用心良苦。
• “祗今孰是前辈诗，风漪作文君看取”：
  • 字词：“祗今”，如今；“风漪”，风吹水面形成的波纹，这里形容诗歌优美的文采；“看取”，看。
  • 句意：如今谁的诗才是前辈们的好诗呢，你看看那如风吹波纹般优美的诗歌文采。

你没看见刘伶一生大多闭门不出，
只留下一篇颂文在人间流传。
埋头写作又有什么好处呢，
惠施五车的学问也没能传下来。
我如今看到的就是这般景象，
桌上堆积的文书都藏着鼠屎。
自己知道年老了该看淡创作，
却笑年轻时白白辛苦地写诗。
烦劳你天天来向我索要诗篇，
我拿起笔来心里却满是迟疑。
我就像年老的无盐女有了羞耻心，
怎敢去冒犯那美丽的西施。
古人作诗有既定的方法，
句子要圆润字词要鲜活灵动。
开始遵循规则而后才能变化，
就像用金丹让凡躯脱胎换骨。
你停下酒杯好好参悟这些话，
别嘲笑前人作诗用心的辛苦。
如今谁的诗才算前辈的佳作，
你看那优美如波纹的诗歌文采。

周孚是南宋诗人，其生活的时代文学创作氛围浓厚。洪致远多次向周孚询问诗歌创作并索要诗作，周孚有感而发，写下这首诗赠给洪致远，既表达自己对诗歌创作的感悟和当下的创作心态，也对洪致远进行诗歌创作方面的指导。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了刘伶、惠施、无盐、西施等多个典故，通过这些典故生动形象地表达自己的观点和情感。如用刘伶和惠施的例子说明单纯积累知识和埋头写作不一定能留下佳作；用无盐和西施的对比委婉拒绝洪致远征诗的请求。
  • 说理与抒情结合：既有“古人作诗有成法，句欲圆转字欲活”这样的说理内容，阐述作诗的方法；又有“自知老境要灰心，却笑少时空血指”这样抒发自身情感的句子，使诗歌富有感染力。
• 语言特色：语言通俗易懂，以较为直白的方式表达深刻的诗歌创作道理，便于读者理解。同时，诗句节奏明快，朗朗上口。
• 结构特点：结构清晰，先以古人之事引出话题，接着讲述自己的创作经历和心态，然后拒绝征诗，再阐述作诗方法，最后引导洪致远欣赏前辈诗歌，层次分明，逻辑连贯。