九禽言 其二

这首诗以“婆餠焦”的禽言展开，描绘了一个孩子在父母不管不顾下饥苦啼哭的悲惨遭遇，表达了对弃儿父母的谴责，以及对无辜孩子的深切同情。

• “婆餠焦，胡不歸，熾炭炎炎不識兒”：
  • 字词：“婆餠焦”，禽鸟的叫声拟音；“胡”，为何；“熾炭”，燃烧着的炭火。
  • 句意：婆餠焦鸟在叫着“为何不归”，可炭火熊熊燃烧，父母却好像不认识自己的孩子一样。
• “兒饑不敢取，兒苦長自啼”：
  • 字词：“取”，这里指拿取食物。
  • 句意：孩子饥饿却不敢去拿东西吃，痛苦地长久独自啼哭。
• “父母生兒忍不字，棄兒父母生何爲”：
  • 字词：“字”，养育；“生何爲”，活着有什么用。
  • 句意：父母生了孩子却忍心不养育，这样的父母活着还有什么意义呢。

婆餠焦鸟声声叫着“为何不归”，
炭火熊熊燃烧，父母却不认亲儿。
孩子饥饿难耐却不敢去拿食物，
痛苦的哭声长久独自回荡不已。
父母生下孩子却忍心不去养育，
这样的父母活着究竟有何意义。

薛季宣生活于南宋时期，当时社会动荡不安，百姓生活困苦，可能存在不少因生活艰难而弃儿的现象。诗人或许是目睹了这样的悲惨场景，有感而发创作此诗，以表达对社会现实的批判和对弱势群体的同情。

• 表现手法：
  • 托物起兴：以“婆餠焦”的禽言开篇，引起下文孩子悲惨遭遇的叙述，自然地引出主题。
  • 对比：将孩子的饥苦无助与父母的狠心弃养进行对比，突出了孩子的可怜和父母的无情，增强了诗歌的感染力和批判力度。
• 语言特色：语言直白质朴，用简洁的文字生动地描绘出孩子的悲惨处境和诗人的愤怒之情，通俗易懂，易于引发读者共鸣。
• 情感表达：情感真挚强烈，直接对弃儿父母进行谴责，表达了诗人对社会不良现象的愤慨和对无辜孩子的深切同情，具有深刻的社会意义。