九奋 溯江

这首诗描绘了诗人逆流而上的行舟经历，途中遭遇狂风恶浪，形势凶险，诗人表达了面对生死的感慨。同时通过描述自己在困境中的应对，传达出顺应自然、遵循天理的哲理思考。

• “越夏首兮西溯，张青蒲兮疾去”：
  • 字词：“夏首”，夏水入长江处，这里指长江某段起始处；“溯”，同“溯”，逆流而上；“青蒲”，一种水草，这里可能指船桨上的装饰。
  • 句意：越过夏首向西逆流而行，船桨扬起如青蒲般快速前进。
• “鹢吻低徊兮翱翔风便，回首东冥兮日远”：
  • 字词：“鹢吻”，船头画有鹢鸟的装饰；“东冥”，东海。
  • 句意：船头在风中低回，如鸟翱翔般趁着顺风前行，回头看东海，太阳已渐渐远去。
• “睇兰洲兮芳杜若，羌吾好兮不得泊”：
  • 字词：“睇”，斜视；“兰洲”，长着兰草的沙洲；“杜若”，香草名；“羌”，发语词。
  • 句意：斜视着长满兰草和杜若的沙洲，我虽喜爱却不能停泊。
• “闻持鼓兮𩐨𩐨，余心结兮尚何乐”：
  • 字词：“持鼓”，击鼓；“𩐨𩐨”，鼓声；“心结”，心情郁结。
  • 句意：听到击鼓的声音，我的心情郁结，还有什么快乐可言。
• “西风驶兮江皋，舟迎风兮溯流”：
  • 字词：“驶”，快速吹过；“江皋”，江边。
  • 句意：西风快速地吹过江边，船迎着风逆流而上。
• “进将寸兮退尺，凝远眺兮江水幽幽”：
  • 字词：“进将寸兮退尺”，形容行舟艰难，前进少后退多。
  • 句意：船前进一寸却要后退一尺，我凝神远眺，江水幽深。
• “江风号兮漫天素涛，走𫚌逼人兮将吞舟”：
  • 字词：“号”，呼啸；“素涛”，白色的波涛；“𫚌”，一种鱼。
  • 句意：江风呼啸，漫天都是白色的波涛，游动的𫚌鱼逼近船只，好像要把船吞掉。
• “余奈何兮倏忽，下有蛟龙兮出没”：
  • 字词：“倏忽”，形容时间短暂、情况变化快。
  • 句意：我无可奈何，时间过得飞快，水下还有蛟龙出没。
• “江豚得意兮若神，肆跳梁兮冲突”：
  • 字词：“跳梁”，跳跃；“冲突”，冲击。
  • 句意：江豚得意洋洋像有神力一般，肆意跳跃、冲击。
• “泊兮恍，乌云泼墨兮吾上”：
  • 字词：“恍”，恍惚；“泼墨”，形容乌云像墨汁泼洒一样。
  • 句意：船停泊时我恍惚不安，乌云如墨汁般笼罩在我上方。
• “天地变兮不可测，渠泉飞兮无峭壁”：
  • 字词：“渠泉”，水流。
  • 句意：天地变化难以预测，水流如飞却没有峭壁阻挡。
• “儃徊余桂棹兮，苹丛至止”：
  • 字词：“儃徊”，徘徊；“桂棹”，用桂木做的船桨；“苹丛”，长满浮萍的地方。
  • 句意：我拿着桂木船桨徘徊，来到长满浮萍的地方停下。
• “曳方竹而相羊兮，㨫芝中沚”：
  • 字词：“曳”，拖着；“相羊”，徘徊；“㨫”，拔取；“芝”，灵芝；“中沚”，水中的小洲。
  • 句意：拖着方竹在水中徘徊，在小洲上拔取灵芝。
• “苏椒红兮和羹，搴辛夷兮用饵”：
  • 字词：“苏椒”，紫苏和花椒；“和羹”，调制羹汤；“搴”，采摘；“辛夷”，一种花。
  • 句意：用红色的苏椒调制羹汤，采摘辛夷作为鱼饵。
• “杂荐兮荪兰，载敶兮薜芷”：
  • 字词：“杂荐”，混合进献；“荪兰”，荪草和兰草；“载敶”，陈列；“薜芷”，薜荔和白芷。
  • 句意：混合进献荪草和兰草，陈列薜荔和白芷。
• “风细细兮波停，纵余舸兮于征”：
  • 字词：“纵”，放开。
  • 句意：风渐渐变小，波浪平息，我放开小船继续前行。
• “长歌自放，顾一返兮屏营”：
  • 字词：“长歌自放”，放声高歌自我放纵；“屏营”，惶恐、彷徨。
  • 句意：我放声高歌自我放纵，回头一望心中惶恐。
• “倡曰：扁舟大江，溯狂风兮”：
  • 字词：“倡”，通“唱”，这里指诗歌中的一段。
  • 句意：唱道：驾着小船在大江上，迎着狂风逆流而上。
• “下地登天，转飘蓬兮”：
  • 字词：“下地登天”，形容处境艰难，如同从地下到天上；“飘蓬”，随风飘动的蓬草。
  • 句意：处境艰难如同从地下到天上，像飘蓬一样四处漂泊。
• “人之死生，将彼舸之攸同兮”：
  • 字词：“攸同”，相同。
  • 句意：人的生死，就如同这小船一样啊。
• “停桡待济，考攸终兮”：
  • 字词：“桡”，船桨；“待济”，等待渡河；“考攸终”，思考最终的结局。
  • 句意：停下船桨等待渡河，思考最终的结局。
• “赓曰：逆天理兮，虽大而覆”：
  • 字词：“赓”，继续唱；“覆”，倾覆。
  • 句意：接着唱道：违背天理，即使强大也会倾覆。
• “顺其然兮，百福攸助”：
  • 字词：“攸助”，有所帮助。
  • 句意：顺应自然，各种福运都会有所帮助。
• “叛水性而余求兮，噫其何故”：
  • 字词：“叛”，违背；“水性”，水的特性。
  • 句意：我违背水的特性去追求，唉，这是为什么呢。

越过夏首向西逆流航行，船桨如青蒲般快速划动。
船头在风中低回似鸟翱翔，回头看东海太阳已渐远。
斜视着兰草杜若的沙洲，我虽喜爱却无法停泊。
听到击鼓之声咚咚作响，我心情郁结哪还有快乐。
西风劲吹过江边，船逆风逆流艰难前行。
前进一寸后退一尺，我凝神望江水幽深。
江风呼啸白浪滔天，游动的鱼似要吞船。
我无奈时光飞逝，水下蛟龙出没无常。
江豚得意肆意跳跃，乌云如墨笼罩上方。
天地变化难以预测，水流飞泻却无峭壁阻挡。
我持桨徘徊到浮萍处，拖着方竹在洲上采芝。
用苏椒调羹，采辛夷做饵。
进献荪兰，陈列薜芷。
风静波平，我放开小船继续前行。
放声高歌自我放纵，回头一望心中彷徨。
唱道：驾着小船在大江，迎着狂风逆流上。
处境艰难如天地转换，像飘蓬般四处飘荡。
人的生死如这小船，停桨思索最终的方向。
接着唱：违背天理虽强大也会覆亡，
顺应自然福运就会来帮忙。
我违背水的特性去追求，唉，这究竟是为何呀。

薛季宣生活在南宋时期，社会动荡不安。这首诗具体创作时间难以确切知晓，但从诗中内容推测，可能是他在某次乘船逆江而上的行程中所作。当时他或许面临着人生的困境或挑战，行舟的艰难与凶险象征着他所遭遇的挫折，通过对行舟经历的描写来抒发内心的感慨和思考。

• 表现手法：
  • 象征手法：诗中以行舟的艰难象征人生的困境，如“进将寸兮退尺”“下地登天，转飘蓬兮”等，形象地表达出诗人在生活中前进的不易和漂泊的状态。
  • 动静结合：既有“江风号兮漫天素涛，走𫚌逼人兮将吞舟”等动态的狂风恶浪描写，又有“风细细兮波停”的静态画面，动静相衬，展现出行舟过程中环境的变化和诗人心境的起伏。
• 语言特色：语言古朴典雅，运用了大量的古词和典故，如“兰洲”“杜若”“辛夷”等香草名，增添了诗歌的文化内涵和美感。同时，使用了一些拟声词，如“𩐨𩐨”，使诗歌更具生动性。
• 意境营造：通过对行舟途中狂风、恶浪、乌云等景象的描绘，营造出一种惊险、动荡的意境，烘托出诗人内心的惶恐和不安。而在风平浪静时，又营造出一种宁静的氛围，与之前的惊险形成对比，进一步突出诗人心境的变化。最后通过对哲理的思考，使整首诗的意境得到升华，富有深刻的思想内涵。