嘲欲借予杂稿者 其一

· 薛季宣

神文道本可言形,退也能藏用即行。
要得任牵馿狗在,无端何似借书生。

简要说明

这首诗围绕他人欲借自己杂稿之事展开,以幽默嘲讽的笔调,表达了对借书者的不满。诗人强调自己文章的价值和独特性,认为借书者无端相借是不合适的。

逐句注释

  • “神文道本可言形”:
    • 字词:“神文”,指精妙高深的文章;“道本”,道的根本、本质;“言形”,用言语表达、描述。
    • 句意:精妙高深且蕴含道之根本的文章是可以用言语来表述和呈现的。
  • “退也能藏用即行”:
    • 字词:“退”,退隐、隐居;“藏”,收藏、隐匿;“用”,被任用、被使用。
    • 句意:当不被任用、需要退隐时能够将文章隐匿起来,一旦被任用就可以发挥其作用。
  • “要得任牵馿狗在”:
    • 字词:“任牵”,随意牵引;“馿狗”,这里是一种比喻,可能象征着没有价值、随意的事物。
    • 句意:就像可以随意牵引驴狗一样,要有能掌控的事物存在(这里暗指自己的文章有其自主性和价值,不是可以随意被借用的)。
  • “无端何似借书生”:
    • 字词:“无端”,无缘无故;“何似”,怎比得上、哪里像。
    • 句意:无缘无故地来借书生(诗人自指)的文章,这哪里合适呢。

现代译文

精妙蕴含道之根本的文章能用言语描绘,
退隐时藏起文章,被任用便发挥其效。
就像能随意牵引驴狗般要有自主掌控,
无缘无故借书生文章的行为实在不妥。

创作背景

薛季宣是南宋时期的学者、诗人。当时文化交流较为频繁,可能存在一些人向他人借阅文稿的现象。这首诗具体创作时间难以确切知晓,但应是在有人向他借杂稿时所作。诗人或许认为自己的文章是其思想和才华的体现,借书者无端相借,让他心生不满,从而写下此诗进行嘲讽。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 引用典故:“退也能藏用即行”化用了儒家“用之则行,舍之则藏”的思想,体现出诗人对文章价值和自身才华的一种态度,增加了诗歌的文化内涵。
    • 比喻:“要得任牵馿狗在”运用比喻的手法,将自己的文章比作可自主掌控的事物,形象地表达出文章有其独特价值,不能随意被他人借去。
  • 语言特色:语言直白且带有幽默嘲讽的意味。如“无端何似借书生”直接表达了对借书者的不满,以较为口语化的表达增强了诗歌的讽刺效果。
  • 意境营造:整首诗没有刻意营造传统意义上的优美意境,而是围绕借书这一生活场景展开,通过表达诗人的情感和态度,营造出一种略带诙谐又带有不满的氛围,让读者能感受到诗人对借书者的看法。

常见问题

《嘲欲借予杂稿者 其一》的作者和朝代是什么?

《嘲欲借予杂稿者 其一》的作者是薛季宣,页面按宋作品展示。

《嘲欲借予杂稿者 其一》主要写了什么?

这首诗围绕他人欲借自己杂稿之事展开,以幽默嘲讽的笔调,表达了对借书者的不满。诗人强调自己文章的价值和独特性,认为借书者无端相借是不合适的。

《嘲欲借予杂稿者 其一》的创作背景是什么?

薛季宣是南宋时期的学者、诗人。当时文化交流较为频繁,可能存在一些人向他人借阅文稿的现象。这首诗具体创作时间难以确切知晓,但应是在有人向他借杂稿时所作。诗人或许认为自己的文章是其思想和才华的体现,借书者无端相借,让他心生不满,从而写下此诗进行嘲讽。

《嘲欲借予杂稿者 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 引用典故 :“退也能藏用即行”化用了儒家“用之则行,舍之则藏”的思想,体现出诗人对文章价值和自身才华的一种态度,增加了诗歌的文化内涵。 比喻 :“要得任牵馿狗在”运用比喻的手法,将自己的文章比作可自主掌控的事物,形象地表达出文章有其独特价值,不能随意被他人借去。 语言特色 :语言直白且带有幽默嘲讽的意味。如“无端何似借书生”直接表达了对借书者的...