偶成律句十四韵

这首诗围绕诗歌创作展开，诗人感慨自己的诗作无人欣赏、不被世人看重，表达了自身虽有才华和创作豪情，却创作难成、知音难觅的苦闷，同时也展现出他对创作的执着和渴望得到认可的心情。

• “白雪人谁和，朱弦世所轻”：
  • 字词：“白雪”，即《阳春白雪》，古代高雅的乐曲，这里喻指高雅的诗作；“朱弦”，红色的琴弦，代指美妙的音乐，这里也象征好的作品。
  • 句意：像《白雪》这样高雅的曲子有谁能和唱，美妙的音乐如今被世人轻视。
• “薄才惭吐凤，豪气欲骑鲸”：
  • 字词：“吐凤”，西汉扬雄写《太玄经》时曾梦吐凤凰，后用来比喻才华出众、文辞华美；“骑鲸”，传说李白醉骑鲸鱼，这里指豪迈的气概。
  • 句意：自愧才薄比不上扬雄那样才华横溢，却有着像李白一样豪迈的创作气概。
• “岂有江山助，应无风雨惊”：
  • 字词：“江山助”，相传南朝宋诗人灵运说过“山水之助”，意思是自然山水能激发诗人的灵感。
  • 句意：哪里会有江山美景来帮助我创作呢，也不会有风雨般的外界因素来触动我。
• “雕龙宁可学，刻鹄叹无成”：
  • 字词：“雕龙”，战国时驺奭善于修饰文辞，被称为“雕龙奭”，这里指擅长写作技巧；“刻鹄”，“刻鹄不成尚类鹜”，比喻好高骛远，终无成就。
  • 句意：像驺奭那样高超的写作技巧哪里是容易学到的，叹息自己学习创作却没有成果。
• “韵险元非絮，词新敢效颦”：
  • 字词：“韵险”，指用生僻难押的韵；“效颦”，即东施效颦，比喻盲目模仿别人，结果适得其反。
  • 句意：使用险韵创作并非是无意义的絮语，虽追求词句新颖但也不敢盲目模仿。
• “何如一杯水，难比五言城”：
  • 字词：“五言城”，指擅长五言诗的高手，南朝梁刘孝绰称刘孺为“五言长城”。
  • 句意：自己的作品就像一杯水那样微不足道，难以和擅长五言诗的高手相比。
• “七步才空敏，千言敌必勍”：
  • 字词：“七步才”，指曹植七步成诗的才华；“勍”，强大。
  • 句意：虽然羡慕曹植七步成诗的敏捷才思，但如今即使能写千言也必然会遇到强大的对手。
• “固羞鹤膝病，莫继凤雏清”：
  • 字词：“鹤膝病”，是诗歌格律上的一种弊病；“凤雏”，指庞统，这里可能借指有才华、品格高洁的诗人。
  • 句意：当然羞于自己的诗作有格律上的弊病，也难以继承像凤雏那样高洁的诗风。
• “徒溢牛腰轴，谁题雁塔名”：
  • 字词：“牛腰轴”，形容书籍或诗文篇幅很长；“雁塔名”，唐代新科进士有在大雁塔题名的习俗，这里指得到认可和功名。
  • 句意：自己写了很多诗文堆满了像牛腰一样粗的卷轴，却没有人能认可我，让我获得功名。
• “清新希庾信，巧律漫阴铿”：
  • 字词：“庾信”，南北朝时期文学家，其诗风清新；“阴铿”，南朝诗人，以善用格律著称。
  • 句意：希望自己的诗能有庾信那样清新的风格，也想学习阴铿精巧的格律。
• “鸟过言难补，鱼劳尾自頳”：
  • 字词：“鸟过言难补”，可能指时光流逝，言语难以弥补；“鱼劳尾自頳”，出自《诗经》“鱼丽于罶，鲂鳢。君子有酒，多且旨。鱼丽于罶，鲇鲤。君子有酒，旨且有。物其多矣，维其嘉矣！鱼丽于罶，𫚢鲤。君子有酒，旨且有。物其有矣，维其时矣！”，这里可能比喻创作的辛苦。
  • 句意：时光像鸟儿飞过一样，言语难以弥补创作上的不足，创作就像鱼劳累一样尾巴都红了，十分辛苦。
• “只忧生白发，有志抚青萍”：
  • 字词：“青萍”，古代名剑。
  • 句意：只担忧自己生出白发，岁月流逝，但仍有像抚剑般施展才华的志向。
• “伯乐方知骏，钟期善听声”：
  • 字词：“伯乐”，善于相马的人；“钟期”，即钟子期，能听懂俞伯牙琴音的人。
  • 句意：只有像伯乐那样的人才能识别出骏马，像钟子期那样的人才能听懂美妙的声音，比喻需要有识才之人来认可自己。
• “敢将呕心作，试就屑谈评”：
  • 字词：“呕心作”，李贺写诗“呕心沥血”，这里指自己用心创作的作品；“屑谈评”，可能指琐碎的评论，这里是自谦的说法。
  • 句意：斗胆将自己用心创作的作品拿出来，试着请人给予一些评论。

像《白雪》这样高雅的诗作有谁能和唱，美妙的作品如今被世人轻视。
自愧才薄比不上扬雄的才华，却有着像李白般豪迈的创作气概。
哪里会有江山美景激发我的灵感，也不会有外界因素触动我的创作。
像驺奭那样的写作技巧难以学到，叹息自己学创作却没有成果。
用险韵创作并非无意义的絮语，虽求词句新颖但不敢盲目模仿。
我的作品像一杯水般微不足道，难以和擅长五言诗的高手相比。
羡慕曹植七步成诗的敏捷，可如今即便写千言也会遇到强大对手。
羞于诗作有格律弊病，也难继承高洁的诗风。
写了很多诗文却无人认可，无法获得功名。
希望有庾信的清新诗风，也想学阴铿精巧的格律。
时光流逝言语难补创作不足，创作辛苦如鱼劳累。
只担忧生出白发，岁月流逝，但仍有施展才华的志向。
只有伯乐能识别骏马，钟子期能听懂妙音，需要有识才之人认可我。
斗胆拿出用心之作，试着请人给予评论。

李洪生活在南宋时期，当时文坛创作氛围浓厚，但竞争也较为激烈。这首诗具体创作时间难以确定，从诗中内容来看，可能是他在诗歌创作过程中，感到自己的作品不被重视，创作成果难以得到认可，同时又渴望提升自己的创作水平，因此写下此诗来抒发自己在创作上的感慨、苦闷以及对知音的期盼。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了众多典故，如“吐凤”“骑鲸”“雕龙”“七步才”“牛腰轴”“雁塔名”“庾信”“阴铿”“伯乐”“钟期”等，通过这些典故，诗人委婉而深刻地表达了自己的才华、创作追求、遭遇的困境以及对知音的渴望，使诗歌内容更加丰富，内涵更加深厚。
  • 对比鲜明：如“白雪人谁和，朱弦世所轻”，将高雅的作品与世人的轻视进行对比，突出了诗人作品不被认可的无奈；“七步才空敏，千言敌必勍”，把曹植的敏捷才思和自己虽有创作能力却面临强大对手进行对比，表现出诗人在创作道路上的艰难。
• 语言特色：语言较为典雅，体现了诗人较高的文学素养。使用了一些文言词汇和富有表现力的词语，如“韵险”“雕龙”“刻鹄”等，使诗歌具有一种古朴的韵味。
• 情感表达：整首诗情感细腻而复杂，既有对自身才华的自信与抱负，如“豪气压骑鲸”；又有对创作困境的无奈和叹息，如“刻鹄叹无成”；还有对知音的期盼，如“伯乐方知骏，钟期善听声”。诗人将这些情感交织在一起，通过诗歌表达得淋漓尽致。