这首诗以鸿鹄、鸭、鸳鸯等意象为载体,表达了对高远志向的赞美和对追求世俗名利者的不屑。通过对比不同鸟类的境遇和状态,凸显出诗人所推崇的高尚品质和精神境界。
史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其五
鸿飞在天末,弓缴不可施。
官池稻粱梦,鸭近鸳鸯卑。
官池稻粱梦,鸭近鸳鸯卑。
简要说明
逐句注释
- “鸿飞在天末,弓缴不可施”:
- 字词:“鸿”,指鸿鹄,一种大型水鸟,常用来比喻志向远大的人;“天末”,天边;“弓缴”,弓箭,“缴”是系在箭上的丝绳。
- 句意:鸿鹄飞翔在天边,弓箭也无法射到它。
- “官池稻粱梦,鸭近鸳鸯卑”:
- 字词:“官池”,官家的池塘;“稻粱梦”,指追求衣食无忧、物质享受的梦想;“鸭”和“鸳鸯”在这里都是具象化的形象,“鸭”代表了普通、低俗的追求物质者,“鸳鸯”相对“鸭”稍显高贵,但也局限于世俗的生活。
- 句意:在官家的池塘里做着追求稻粱的梦,鸭子与鸳鸯相比也是显得卑下的。
现代译文
鸿鹄在天边高高飞翔,
哪怕弓箭也无法把它射伤。
在官家池塘里只想着稻粱,
鸭子比起鸳鸯也是如此卑下。
创作背景
释宝昙生活于南宋时期,当时朝廷内部政治斗争复杂,社会风气也存在着追求功名利禄的现象。史太师即史浩,他在南宋政治舞台上有重要地位。这首诗可能是释宝昙在史浩入朝觐见时所作,借诗歌表达自己对高尚品格和远大志向的崇尚,同时也对社会上一些只追求物质利益、贪图世俗享受的行为进行批判。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征手法:诗中用“鸿鹄”象征志向高远、超脱世俗的人,“鸭”和“鸳鸯”则象征追求物质利益、陷入世俗生活的人,通过这些象征形象鲜明地表达了诗人的情感和态度。
- 对比手法:将鸿鹄的高飞与鸭、鸳鸯在官池中的状态进行对比,突出了志向远大与贪图世俗的巨大差异,使诗歌的主题更加鲜明。
- 语言特色:语言简洁直白,以生动的形象和对比来传达深刻的思想,没有过多的修饰,但却具有很强的表现力。
- 意境营造:通过描绘鸿鹄在天边飞翔的宏大场景和鸭、鸳鸯在官池的狭小空间,营造出一种高远与卑下、超脱与世俗的意境,让读者能够直观地感受到诗人所倡导的精神境界和对现实的批判。
常见问题
《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其五》的作者和朝代是什么?
《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其五》的作者是释宝昙,页面按宋作品展示。
《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其五》主要写了什么?
这首诗以鸿鹄、鸭、鸳鸯等意象为载体,表达了对高远志向的赞美和对追求世俗名利者的不屑。通过对比不同鸟类的境遇和状态,凸显出诗人所推崇的高尚品质和精神境界。
《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其五》的创作背景是什么?
释宝昙生活于南宋时期,当时朝廷内部政治斗争复杂,社会风气也存在着追求功名利禄的现象。史太师即史浩,他在南宋政治舞台上有重要地位。这首诗可能是释宝昙在史浩入朝觐见时所作,借诗歌表达自己对高尚品格和远大志向的崇尚,同时也对社会上一些只追求物质利益、贪图世俗享受的行为进行批判。
《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 象征手法 :诗中用“鸿鹄”象征志向高远、超脱世俗的人,“鸭”和“鸳鸯”则象征追求物质利益、陷入世俗生活的人,通过这些象征形象鲜明地表达了诗人的情感和态度。 对比手法 :将鸿鹄的高飞与鸭、鸳鸯在官池中的状态进行对比,突出了志向远大与贪图世俗的巨大差异,使诗歌的主题更加鲜明。 语言特色 :语言简洁直白,以生动的形象和对比来传达深刻的思想,没有过多的...