这首诗是释宝昙写给黄待制的,表达了对黄待制的关怀与期许。诗中提及黄待制的境遇,感慨能医国济世之才稀少,人们对黄待制期望深厚,又以司马相如和苏秦作比,暗示黄待制的病情与才华,最后对其提出一同审视天下士、思考弥合世间问题的期望。
黄待制病中以诗寄之
故山余地亦嶙峋,中有掖垣梧十寻。
自是万金医国少,人皆三事望公深。
茂陵多病书成帙,季子来归雪满簪。
试与共观天下士,弥缝一世果何心。
自是万金医国少,人皆三事望公深。
茂陵多病书成帙,季子来归雪满簪。
试与共观天下士,弥缝一世果何心。
简要说明
逐句注释
- “故山余地亦嶙峋,中有掖垣梧十寻”:
- 字词:“故山”,故乡之山;“嶙峋”,形容山石峻峭、重叠;“掖垣”,皇宫的旁垣,借指中央官府;“寻”,古代长度单位,八尺为一寻。
- 句意:故乡山上剩余的土地也是怪石嶙峋,其中有皇宫旁垣边高达十寻的梧桐树。
- “自是万金医国少,人皆三事望公深”:
- 字词:“万金医国”,指有高超的治国才能;“三事”,即三公,古代朝廷中最尊显的三个官职的合称,这里指高位。
- 句意:自然是有高超治国才能的人稀少,人们都对您寄予担任三公高位、匡扶国家的深厚期望。
- “茂陵多病书成帙,季子来归雪满簪”:
- 字词:“茂陵”,此处以司马相如晚年居茂陵且多病,借指黄待制生病;“帙”,书套,泛指书籍;“季子”,指苏秦,这里借指黄待制;“雪满簪”,形容头发花白。
- 句意:如同司马相如多病却著书成卷,您归来时也已头发花白。
- “试与共观天下士,弥缝一世果何心”:
- 字词:“弥缝”,补救、缝合,这里指补救世间的弊病。
- 句意:试着和您一起审视天下的士人,您想要补救世间弊病究竟怀着怎样的心意呢。
现代译文
故乡山上剩余之地怪石嶙峋,
其中有皇宫旁垣边高大梧桐。
有高超治国才能的人实在少,
人们都对您寄予深厚的期望。
像司马相如多病却著书成卷,
您归来时两鬓已如霜雪满簪。
试着和您一同审视天下士人,
您补救世间弊病究竟何心意。
创作背景
释宝昙生活于南宋时期。黄待制患病,释宝昙写此诗相寄。南宋时期,朝廷面临着内忧外患的局面,国家亟需有才能的人来治理。黄待制可能是一位有一定地位和才能的官员,人们对他有较高的期望,释宝昙在其生病时写下此诗,既表达关怀,也借此探讨国家治理等问题。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处用典,如“茂陵多病”用司马相如的典故,“季子来归”用苏秦的典故,通过这些典故,生动地描绘出黄待制的病情和人生经历,增添了诗歌的文化内涵和表现力。
- 对比:“自是万金医国少,人皆三事望公深”形成对比,突出了有治国才能之人的稀少以及人们对黄待制的深切期望,增强了诗歌的情感表达。
- 语言特色:语言较为典雅,运用了一些具有文化底蕴的词汇,如“掖垣”“万金医国”“三事”等,使诗歌显得庄重、深沉。同时,诗句对仗较为工整,如“茂陵多病书成帙,季子来归雪满簪”,体现了诗歌的韵律美。
- 意境营造:整首诗营造出一种深沉、关切的意境。诗中既有对黄待制个人境遇的同情与关注,又有对国家命运和天下士人的思考,将个人情感与家国情怀相结合,使诗歌具有更深远的意境和思想深度。
常见问题
《黄待制病中以诗寄之》的作者和朝代是什么?
《黄待制病中以诗寄之》的作者是释宝昙,页面按宋作品展示。
《黄待制病中以诗寄之》主要写了什么?
这首诗是释宝昙写给黄待制的,表达了对黄待制的关怀与期许。诗中提及黄待制的境遇,感慨能医国济世之才稀少,人们对黄待制期望深厚,又以司马相如和苏秦作比,暗示黄待制的病情与才华,最后对其提出一同审视天下士、思考弥合世间问题的期望。
《黄待制病中以诗寄之》的创作背景是什么?
释宝昙生活于南宋时期。黄待制患病,释宝昙写此诗相寄。南宋时期,朝廷面临着内忧外患的局面,国家亟需有才能的人来治理。黄待制可能是一位有一定地位和才能的官员,人们对他有较高的期望,释宝昙在其生病时写下此诗,既表达关怀,也借此探讨国家治理等问题。
《黄待制病中以诗寄之》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中多处用典,如“茂陵多病”用司马相如的典故,“季子来归”用苏秦的典故,通过这些典故,生动地描绘出黄待制的病情和人生经历,增添了诗歌的文化内涵和表现力。 对比 :“自是万金医国少,人皆三事望公深”形成对比,突出了有治国才能之人的稀少以及人们对黄待制的深切期望,增强了诗歌的情感表达。 语言特色 :语言较为典雅,运用了一些具有文化底蕴的词汇...