这首诗描绘了诗人登上清音堂后所看到的江景,展现了江上洲渚、春浪、白鸥等景象,表达了诗人对眼前浩荡江景的感慨,流露出一种开阔、旷达的心境。
登清音堂 其一
堂上横看江上洲,洲边春浪拍天浮。
晴栏倚遍无多景,浩荡时时没白鸥。
晴栏倚遍无多景,浩荡时时没白鸥。
简要说明
逐句注释
- “堂上橫看江上洲,洲邊春浪拍天浮”:
- 字词:“横看”,从侧面看;“拍天”,形容波浪汹涌,似乎要拍打天际。
- 句意:站在清音堂上横向眺望江上的洲渚,洲渚旁边春天的波浪汹涌,仿佛要拍打着天空浮动。
- “晴欄倚遍無多景,浩蕩時時沒白鷗”:
- 字词:“晴栏”,指晴朗天气下的栏杆;“浩荡”,形容江水广阔、汹涌;“没”,淹没、消失。
- 句意:我倚遍了晴朗天气下的栏杆,并没有看到太多奇特的景致,只有广阔汹涌的江水中不时有白鸥消失其中。
现代译文
站在清音堂上侧看江上的洲渚,
洲渚旁春浪汹涌似要拍打天空。
我倚遍了晴朗时的栏杆,
没见多少奇景,只见白鸥不时消失在浩荡江水中。
创作背景
喻良能是南宋时期的诗人。具体此诗创作时间难以精确确定,但从诗中描绘的春景来看,应是春天诗人登上清音堂游玩时所作。南宋时期,虽然政权偏安江南,但江南地区自然风光依旧秀丽,文人雅士仍有游览山水、吟诗作画的雅兴,这首诗便是诗人在游览清音堂时有感而发之作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 视角转换:首句“堂上横看江上洲”从清音堂这个固定视角出发,横向眺望江上洲渚,展现出开阔的视野;接着视线转移到洲边的春浪,视角有所变化。最后又以诗人倚栏的视角,关注到江水中的白鸥,视角不断转换,使读者能全方位感受到江景的特点。
- 动静结合:“洲边春浪拍天浮”描绘了春浪汹涌澎湃的动态之美,而“晴栏倚遍”则刻画了诗人相对静止的状态。“浩浩时时没白鸥”中,白鸥在浩荡江水中时而出现时而消失,是动态描写,与前面的动静描写相互映衬,使画面更加生动。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能生动地描绘出江景的壮阔。如“拍天浮”“浩浩”等词语,形象地表现出春浪的汹涌和江水的广阔。
- 意境营造:通过对江上洲渚、春浪、白鸥等景象的描写,营造出一种开阔、浩渺的意境。诗人虽然说“无多景”,但实际上眼前浩荡的江水和不时出没的白鸥构成了一幅富有生机的画面,传达出一种豁达、闲适的心境,让读者感受到大自然的雄浑与壮美。
常见问题
《登清音堂 其一》的作者和朝代是什么?
《登清音堂 其一》的作者是喻良能,页面按宋作品展示。
《登清音堂 其一》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人登上清音堂后所看到的江景,展现了江上洲渚、春浪、白鸥等景象,表达了诗人对眼前浩荡江景的感慨,流露出一种开阔、旷达的心境。
《登清音堂 其一》的创作背景是什么?
喻良能是南宋时期的诗人。具体此诗创作时间难以精确确定,但从诗中描绘的春景来看,应是春天诗人登上清音堂游玩时所作。南宋时期,虽然政权偏安江南,但江南地区自然风光依旧秀丽,文人雅士仍有游览山水、吟诗作画的雅兴,这首诗便是诗人在游览清音堂时有感而发之作。
《登清音堂 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 视角转换 :首句“堂上横看江上洲”从清音堂这个固定视角出发,横向眺望江上洲渚,展现出开阔的视野;接着视线转移到洲边的春浪,视角有所变化。最后又以诗人倚栏的视角,关注到江水中的白鸥,视角不断转换,使读者能全方位感受到江景的特点。 动静结合 :“洲边春浪拍天浮”描绘了春浪汹涌澎湃的动态之美,而“晴栏倚遍”则刻画了诗人相对静止的状态。“浩浩时时没白鸥...