送伯中尚书学士归阙

这首诗是宋庠送别老友伯中尚书学士回朝廷之作。诗中表达了对友人先回朝廷侍奉皇帝的欣喜，描绘了友人回归朝廷后的美好想象，同时也流露出自己虽心系君主却难以言说的复杂情感。

• “故人同省复同班，且喜先归奉帝銮”：
  • 字词：“故人”，老朋友；“同省”，在同一官署任职；“同班”，同列朝班；“帝銮”，指皇帝的车驾，代指皇帝。
  • 句意：老朋友我们同在一个官署且同列朝班，我很高兴你能先回朝廷侍奉皇帝。
• “居守乍抛留宅钥，造朝重拂宝梁冠”：
  • 字词：“居守”，指官员留守地方；“乍”，突然；“留宅钥”，留守地方时掌管的钥匙，代指留守之职；“造朝”，上朝；“宝梁冠”，官员所戴的一种帽子。
  • 句意：你突然抛下留守地方的职责，回朝后重新整理好朝冠去上朝。
• “仙楹夕霭通飚驭，秘庑晨晖转露盘”：
  • 字词：“仙楹”，华丽的宫殿柱子；“夕霭”，傍晚的云雾；“飚驭”，疾风驾驭的车，这里形容回归朝廷的迅疾；“秘庑”，宫中的廊屋；“晨晖”，早晨的阳光；“露盘”，汉武帝曾造铜柱承露盘，这里代指宫廷的祥瑞之物。
  • 句意：傍晚的云雾仿佛连接着华丽宫殿的柱子，你如疾风般乘车回归朝廷；清晨的阳光洒在宫中廊屋，照耀着露盘。
• “我有寸心空恋主，扪膺难把向君看”：
  • 字词：“寸心”，指微小的心意，这里指自己对君主的忠诚；“恋主”，眷恋君主；“扪膺”，抚摸胸口。
  • 句意：我有一颗眷恋君主的心却只能空自存在，抚摸着胸口，这份心意难以向你诉说。

老朋友我们同在一省又同列朝班，
真高兴你能先回朝廷侍奉帝王。
你突然抛下留守地方的职责，
回朝后又整理朝冠去把班上。
傍晚云雾连着宫殿仿佛你乘车迅疾归朝，
清晨阳光照着宫中廊屋和那露盘闪耀。
我满心眷恋君主却只能空自叹息，
抚摸胸口这心意难对你言表。

宋庠生活在北宋时期，官场中官员调动较为频繁。这首诗创作的具体时间难以精确考证，但从诗中可以推测，当时诗人与伯中尚书学士同在一个官署任职，友人得到机会先回朝廷，诗人便写此诗送别。此诗反映了当时官场的人事变动以及诗人自身的情感状态。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将友人先回朝廷的顺遂与自己仍留原地的境况形成对比，衬托出诗人内心的复杂情感。如“且喜先归奉帝銮”体现友人的幸运，而“我有寸心空恋主”则突出自己的无奈。
  • 想象联想：“仙楹夕霭通飚驭，秘庑晨晖转露盘”运用想象的手法，描绘出友人回朝后宫廷的华丽景象，增添了诗歌的浪漫色彩。
• 语言特色：语言典雅庄重，符合送别官员友人的情境。用词考究，如“帝銮”“宝梁冠”“露盘”等词汇，彰显出宫廷的高贵和官场的严谨。
• 意境营造：通过对友人回朝情景的想象和自身心境的描述，营造出一种既有欣喜又有无奈的复杂意境。前几句描绘友人的荣耀回归，后两句抒发自己的感慨，情景交融，使读者能深刻感受到诗人内心的情感变化。