这是一首典雅庄重的四言赠友诗,核心在于感慨西晋末年时局稍定却用人失当的现状,抒发自身受任朝廷要职时戒惧与欣喜交织的复杂心境,明确表明不敢荒废职守的态度,暗含对友人刘琨的期许与共勉。
赠刘琨诗二十首 十二
寇挫民阜。
谬其疲隶。
授之朝右。
上惧任大。
下欣施厚。
实祗高明。
敢忘所守。
简要说明
逐句注释
- 涂炭既济:涂炭,比喻极端苦难的处境;既济为《周易》六十四卦之一,卦象为水火相济,意为危难已平、事功告成。此处指战乱灾祸已经平息。
- 寇挫民阜:寇,指作乱的外敌或叛贼;挫,挫败;阜,富庶、丰饶。意为敌寇被击退挫败,百姓安居乐业、物产丰盈。
- 谬其疲隶:谬,错误、失当;疲隶,疲惫困顿的下层吏役,此处为卢谌自谦之辞,代指自身这类才能平庸、历经战乱的士人。意为朝廷错误地将疲顿不堪的我(这类人)加以任用。
- 授之朝右:朝右,古代以右为尊,代指朝廷中枢的高位要职。意为授予朝廷核心的重要职位。
- 上惧任大:上,此处可指身居高位的执政者,也可指自身作为受任者的责任感;惧,戒惧、担忧;任大,责任过于重大。意为居上位者担忧所托之任负荷过重,或是卢谌自感所任之职压力巨大而心怀戒惕。
- 下欣施厚:下,指卢谌自身作为受恩的下层士人;欣,欣喜;施厚,指朝廷给予的优厚恩遇与委任。意为我作为受任者,欣喜于朝廷给予的厚待。
- 实祗高明:实,确实;祗,恭敬、敬畏;高明,指才德出众的贤士,此处既指赠诗的对象刘琨,也兼指朝廷中的贤明官僚。意为实在是敬畏才德高明的您与诸位贤达。
- 敢忘所守:敢,岂敢、怎敢,表反问语气;所守,指自身的职守、本分与臣节。意为怎敢忘却自己应尽的职守与本分。
现代译文
战乱灾祸既已平息,
敌寇挫败百姓安居。
却错将疲顿的下吏,
授以朝廷枢要之职。
居上者忧责任过重,
在下者喜恩遇深厚。
实敬才德高明之君,
岂敢忘却自身职守?
创作背景
卢谌出身范阳卢氏,为西晋末年至东晋初年的著名文人,与刘琨同为北方士族代表,永嘉之乱后一同投身北方抗敌事业,刘琨长期驻守并州、幽州抵御匈奴、石勒等外敌势力。《赠刘琨诗二十首》为卢谌赠给刘琨的组诗,此第十二首应作于二人共事的永嘉年间(307-313年)至建武初年(317年),此时西晋残余政权在北方艰难维持,虽暂时击退外敌、局势稍定,但朝廷用人机制出现弊端,部分平庸乏才之人被授予高位。卢谌有感于自身受任之重,同时以诗勉励自身与友人坚守臣节,故有此作。
艺术赏析
- 体式与格调:全诗采用《诗经》式的四言体,句式规整典雅,契合赠友诗的庄重场合,体现了西晋文人四言诗的典型风貌,语言质朴凝练,无过多雕琢,尽显雅正之风。
- 用典与意蕴:首句“涂炭既济”化用《周易》既济卦,既点明时局从战乱转向安定,又暗含“居安思危”的深层意蕴,为后文的感慨铺垫了背景。
- 对比手法:“上惧任大”与“下欣施厚”形成上下立场的鲜明对比,既写出执政者对重任的戒惧,也写出受任者对恩遇的欣喜,细腻地刻画了当时士人的复杂心境,同时委婉透露出对朝廷用人失当的讽刺。
- 情感脉络:全诗先写时局好转,再写用人之失,继而抒发自身戒惧与欣喜交织的情绪,最后落脚到“敢忘所守”的坚守,情感层层递进,从时局感慨转向自我勉励,暗含对友人刘琨的期许,整体庄重沉稳,意蕴深厚。
常见问题
《赠刘琨诗二十首 十二》的作者和朝代是什么?
《赠刘琨诗二十首 十二》的作者是卢谌,页面按晋作品展示。
《赠刘琨诗二十首 十二》主要写了什么?
这是一首典雅庄重的四言赠友诗,核心在于感慨西晋末年时局稍定却用人失当的现状,抒发自身受任朝廷要职时戒惧与欣喜交织的复杂心境,明确表明不敢荒废职守的态度,暗含对友人刘琨的期许与共勉。
《赠刘琨诗二十首 十二》的创作背景是什么?
卢谌出身范阳卢氏,为西晋末年至东晋初年的著名文人,与刘琨同为北方士族代表,永嘉之乱后一同投身北方抗敌事业,刘琨长期驻守并州、幽州抵御匈奴、石勒等外敌势力。《赠刘琨诗二十首》为卢谌赠给刘琨的组诗,此第十二首应作于二人共事的永嘉年间(307 313年)至建武初年(317年),此时西晋残余政权在北方艰难维持,虽暂时击退外敌、局势稍定,但朝廷用人机制出现弊端,部分平...
《赠刘琨诗二十首 十二》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 体式与格调 :全诗采用《诗经》式的四言体,句式规整典雅,契合赠友诗的庄重场合,体现了西晋文人四言诗的典型风貌,语言质朴凝练,无过多雕琢,尽显雅正之风。 2. 用典与意蕴 :首句“涂炭既济”化用《周易》既济卦,既点明时局从战乱转向安定,又暗含“居安思危”的深层意蕴,为后文的感慨铺垫了背景。 3. 对比手法 :“上惧任大”与“下欣施厚”形成上下立场的鲜明对...