悼离赠妹诗二首 二

· 左思

穆穆令妹。
有德有言。
才丽汉班。
明朗楚樊。
默识若记。
下笔成篇。
行显中闺。
名播八蕃。
以兰之芳。
以膏之明。
永去骨肉。
内充紫庭。
至情至念。
惟父惟兄。
悲其生离。
泣下交颈。
桓山之鸟。
四子同巢。
将飞将散。
悲鸣忉忉。
惟彼禽鸟。
犹有号咷。
况我同生。
载忧载劳。
将离将别。
置酒中袖口。
衔杯不饮。

简要说明

这首诗是西晋文学家左思赠别入宫妹妹的悼离之作,先以大量笔墨赞美妹妹的才德品行,再借桓山之鸟的典故烘托骨肉分离的哀伤,最后以饯别时“衔杯不饮”的细节,抒发了兄妹间深切的思念与离别之痛。

逐句注释

穆穆令妹。
穆穆:端庄和美之貌;令妹:对妹妹的美称,意为美好的妹妹。
有德有言。
指妹妹拥有美好的德行与得体的言谈,品行与言辞皆为人称道。
才丽汉班。
汉班:指汉代以才德闻名的班婕妤、班昭兄妹,此处以二人喻妹妹的才华出众。
明朗楚樊。
楚樊:指楚庄王夫人樊姬,以贤明睿智著称,此处形容妹妹性格爽朗明达。
默识若记。
默识:暗自牢记所学知识;若记:仿佛亲身经历一般,形容记忆力极强,过目成诵。
下笔成篇。
提笔即可成文,形容文思敏捷,富有文采。
行显中闺。
行:行为举止;中闺:女子的内室闺阁,意为妹妹的美好品行在闺中众人中广为传扬。
名播八蕃。
八蕃:泛指八方边远之地,意为妹妹的美名传扬到各地。
以兰之芳。以膏之明。
以兰花的芬芳、膏脂的光明比喻妹妹品德高洁、光彩照人。
永去骨肉。内充紫庭。
永去骨肉:永远离开至亲之人;内充紫庭:紫庭指帝王宫廷,意为妹妹被选入皇宫。
至情至念。惟父惟兄。
最深厚的情感与思念,只牵挂着父亲与兄长(左思自指)。
悲其生离。泣下交颈。
为这场活着的离别而悲痛,泪水纵横,沾湿颈间。
桓山之鸟。四子同巢。
出自《孔子家语·颜回》,桓山上的鸟抚育四子,同巢而居,羽翼长成后即将飞散分离。
将飞将散。悲鸣忉忉。
忉忉:忧愁哀伤之貌,意为鸟儿即将飞离离散,发出哀伤的鸣叫。
惟彼禽鸟。犹有号咷。
号咷:大哭,意为即使是禽鸟,尚且会为离别而痛哭。
况我同生。载忧载劳。
同生:同母所生的兄弟姐妹;载忧载劳:满含忧愁与劳苦,形容兄妹间的思念与伤痛深重。
将离将别。置酒中袖口。
此处“袖口”疑为“中庭”之误,意为将要离别,在中庭摆下饯别酒宴;或指执袖饯别之处。
衔杯不饮。
端起酒杯却无法饮下,形容因悲痛至极而无心饮酒。

现代译文

端庄美好的我的妹妹啊,
你德行兼备,言谈得体。
才华可比汉代的班婕妤、班昭,
明达爽朗一如楚之樊姬。
过目不忘,记忆力超群,
提笔便能成章,文思敏捷。
品行在闺阁之中为人称道,
美名传扬到八方边远之地。
你如兰花般芬芳,如膏脂般光明,
如今却永远离开骨肉亲人,
被选入幽深的宫廷之中。
我最深切的情感与思念,
只牵挂着父亲与你这位兄长。
为这活着的离别而悲痛,
泪水纵横,沾湿了颈间。
桓山上的鸟儿,四个幼鸟同巢而居,
羽翼长成将要飞散,
哀伤地鸣叫,声声愁惨。
哪怕是禽鸟,尚且会为离别而痛哭,
何况我们是同母所生的兄弟,
满心都是忧愁与劳苦。
将要与你分别,我在中庭摆下酒宴,
端起酒杯,却终究无法饮下。

创作背景

左思是西晋著名文学家,其妹左棻字兰芝,以出众的才名被晋武帝司马炎纳入后宫。左思与左棻自幼感情深厚,左棻入宫后,左思写下《悼离赠妹诗二首》以寄赠,抒发骨肉分离的悲痛与对妹妹的思念。本诗为组诗第二首,侧重以典衬情,抒发离别之哀。

艺术赏析

  1. 比兴与用典结合:开篇以兰、膏喻妹妹的高洁品德,后用桓山之鸟的典故烘托离别之悲,将抽象的骨肉亲情具象化,增强了诗歌的感染力;“汉班”“楚樊”的用典,既贴切赞美了妹妹的才德,又丰富了诗歌的文化内涵。
  2. 情感层层递进:诗歌先赞妹妹才德,再叙其入宫离别之事,继而以禽鸟为喻抒发悲痛,最后以饯别场景收尾,情感从赞美到不舍,再到悲痛,逐层加深,真挚动人。
  3. 直抒胸臆与细节描写结合:既有“至情至念,惟父惟兄”“悲其生离,泣下交颈”这类直接抒情的句子,又以“衔杯不饮”的细节,生动展现了诗人因离别而悲痛难言的状态,虚实结合,情感饱满。
  4. 语言质朴真挚:全诗未用过多藻饰,以朴素自然的语言抒发真情实感,符合西晋诗歌的建安余韵风格,充满了骨肉亲情的温暖与伤痛。

常见问题

《悼离赠妹诗二首 二》的作者和朝代是什么?

《悼离赠妹诗二首 二》的作者是左思,页面按晋作品展示。

《悼离赠妹诗二首 二》主要写了什么?

这首诗是西晋文学家左思赠别入宫妹妹的悼离之作,先以大量笔墨赞美妹妹的才德品行,再借桓山之鸟的典故烘托骨肉分离的哀伤,最后以饯别时“衔杯不饮”的细节,抒发了兄妹间深切的思念与离别之痛。

《悼离赠妹诗二首 二》的创作背景是什么?

左思是西晋著名文学家,其妹左棻字兰芝,以出众的才名被晋武帝司马炎纳入后宫。左思与左棻自幼感情深厚,左棻入宫后,左思写下《悼离赠妹诗二首》以寄赠,抒发骨肉分离的悲痛与对妹妹的思念。本诗为组诗第二首,侧重以典衬情,抒发离别之哀。

《悼离赠妹诗二首 二》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 比兴与用典结合 :开篇以兰、膏喻妹妹的高洁品德,后用 桓山之鸟 的典故烘托离别之悲,将抽象的骨肉亲情具象化,增强了诗歌的感染力;“汉班”“楚樊”的用典,既贴切赞美了妹妹的才德,又丰富了诗歌的文化内涵。 2. 情感层层递进 :诗歌先赞妹妹才德,再叙其入宫离别之事,继而以禽鸟为喻抒发悲痛,最后以饯别场景收尾,情感从赞美到不舍,再到悲痛,逐层加深,真挚动人。...