湘灵鼓瑟

· 庄若讷

帝子鸣金瑟,馀声自抑扬。
悲风丝上断,流水曲中长。
出没游鱼听,逶迤彩凤翔。
微音时扣徵,雅韵乍含商。
神理诚难测,幽情讵可量。
至今闻古调,应恨滞三湘。

简要说明

本诗以湘灵鼓瑟为核心题材,先描摹瑟声的抑扬悠长,再以游鱼、彩凤烘托音乐的感染力,通过五音变化展现演奏的精妙细节,最后抒发对古调难传、幽情难测的怅惘之感,是一首贴合传统题材的典雅咏物诗。

逐句注释

  1. 帝子鸣金瑟:帝子指湘水女神湘夫人,相传为尧帝之女娥皇、女英,殁为湘水之神;金瑟指饰有金饰的华贵锦瑟,为古代弹拨乐器。句意为湘灵弹奏起饰金的锦瑟。
  2. 馀声自抑扬:馀声即演奏结束后留存的余韵;抑扬指乐声高低起伏、错落有致。句意为瑟声的余韵自然地高低回荡。
  3. 悲风丝上断:悲风指悲凉的秋风;丝代指瑟弦。句意为瑟弦之上,仿佛悲凉的风声截断了乐声的脉络,或乐声与悲风交织,似从弦上断续传出。
  4. 流水曲中长:此处以流水喻瑟声的清越悠长;曲中指乐曲之中。句意为潺潺流水般的乐意在曲调中绵延悠长。
  5. 出没游鱼听:化用《韩诗外传》中伯牙鼓琴“游鱼出听”的典故,写游鱼为瑟声所感,或浮或沉地静听乐曲。
  6. 逶迤彩凤翔:逶迤形容身姿蜿蜒舒展;彩凤为传说中的神鸟。句意为五彩凤凰随乐声盘旋飞舞,烘托音乐的灵动曼妙。
  7. 微音时扣徵:微音指细微的乐声;徵(zhǐ)为古代五音(宫、商、角、徵、羽)之一,音调清越。句意为细微的乐声时而叩响徵调之音。
  8. 雅韵乍含商:雅韵指高雅的曲调;商为五音之一,音调凄切。句意为清雅的韵致忽然融入商调之音。
  9. 神理诚难测:神理指神灵的意旨与自然的玄妙之理;诚意为确实。句意为神灵与自然的道理委实难以揣测。
  10. 幽情讵可量:幽情指湘灵深藏的情思;讵(jù)意为岂、怎么;量意为估量。句意为她幽深的情思又岂能轻易丈量。
  11. 至今闻古调:古调指湘灵鼓瑟的旧曲。句意为时至今日,仍能听闻这古老的曲调。
  12. 应恨滞三湘:滞意为滞留、沉寂;三湘泛指湘水流域。句意为湘灵应当遗憾此曲长久滞留在三湘之地,未能广为流传。

现代译文

尧帝之女湘灵弹奏起饰金的锦瑟,余韵悠悠自有高低抑扬。
悲凉的风声似从弦上断续,潺潺流水般的乐意在曲中悠长。
游鱼或浮或沉凝神静听,彩凤蜿蜒盘旋随乐翱翔。
细微乐声时而叩响徵调,雅逸音韵乍然融入商腔。
神灵之理委实难以测度,幽深情思又岂能轻易估量?
至今耳畔犹闻古调悠扬,应是遗憾此曲滞留在三湘。

创作背景

《湘灵鼓瑟》是唐代科举省试的常见诗题,典出《楚辞·远游》“使湘灵鼓瑟兮,令海若舞冯夷”。庄若讷生平史料记载较少,此诗应为其应试之作,既紧扣题旨描摹湘灵鼓瑟的场景,展现对传统典故的熟稔,也符合省试诗典雅切题的创作要求。诗中寄托了对古调不传、幽情难觅的怅惘,贴合唐代文人借咏古题材抒发情志的创作倾向。

艺术赏析

  1. 章法严谨规整:全诗为五言六韵十二句的排律,符合省试诗的格律要求,起承转合清晰。开篇点题写湘灵鼓瑟与余韵,中间以“悲风”“流水”铺陈乐声意境,再用“游鱼”“彩凤”侧面烘托音乐的感染力,继而以“徵”“商”二音具象展现演奏的精妙变化,最后转入抒情收束于古调遗恨,层层递进紧扣题旨。
  2. 烘托与通感交融:以“游鱼听”“彩凤翔”的侧面描写,将抽象的听觉乐声转化为灵动的视觉意象,烘托出瑟声的动人魅力;以“悲风”“流水”通感,将无形的乐声具象化,营造出空灵幽远的意境。
  3. 用典与格律精工:化用伯牙鼓琴的典故增强文化底蕴,全篇对仗工整,如“悲风丝上断,流水曲中长”“出没游鱼听,逶迤彩凤翔”等联句对仗精工,语言典雅清丽,符合唐代咏物诗的审美规范。
  4. 情志寄寓深远:诗中不仅描摹瑟声之妙,更借“神理难测”“幽情难量”“古调滞三湘”抒发了对玄妙自然与传统文化失传的怅惘,拓宽了咏物诗的情感内涵。

常见问题

《湘灵鼓瑟》的作者和朝代是什么?

《湘灵鼓瑟》的作者是庄若讷,页面按唐作品展示。

《湘灵鼓瑟》主要写了什么?

本诗以湘灵鼓瑟为核心题材,先描摹瑟声的抑扬悠长,再以游鱼、彩凤烘托音乐的感染力,通过五音变化展现演奏的精妙细节,最后抒发对古调难传、幽情难测的怅惘之感,是一首贴合传统题材的典雅咏物诗。

《湘灵鼓瑟》的创作背景是什么?

《湘灵鼓瑟》是唐代科举省试的常见诗题,典出《楚辞·远游》“使湘灵鼓瑟兮,令海若舞冯夷”。庄若讷生平史料记载较少,此诗应为其应试之作,既紧扣题旨描摹湘灵鼓瑟的场景,展现对传统典故的熟稔,也符合省试诗典雅切题的创作要求。诗中寄托了对古调不传、幽情难觅的怅惘,贴合唐代文人借咏古题材抒发情志的创作倾向。

《湘灵鼓瑟》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法严谨规整 :全诗为五言六韵十二句的排律,符合省试诗的格律要求,起承转合清晰。开篇点题写湘灵鼓瑟与余韵,中间以“悲风”“流水”铺陈乐声意境,再用“游鱼”“彩凤”侧面烘托音乐的感染力,继而以“徵”“商”二音具象展现演奏的精妙变化,最后转入抒情收束于古调遗恨,层层递进紧扣题旨。 2. 烘托与通感交融 :以“游鱼听”“彩凤翔”的侧面描写,将抽象的听觉乐声转...