· 裴说

读书贫里乐,搜句静中忙。
苦吟僧入定,得句将成功。
是事精皆易,唯诗会却难。
因携一家住,赢得半年吟。
吟馀潮入浦,坐久烧移山。
三年清似水,六月冷如冰。
一通红锦重,三事紫罗轻。
瘦肌寒带粟,病眼馁生花。
避乱一生多雪留寒竹寺舍冷,风撼早梅城郭香。
画球轻蹴壶中地,彩索高飞掌上身。

简要说明

此作为唐代诗人裴说的得意联句集锦,以吟诗创作为核心,围绕安贫乐道的读书之乐、苦吟忘我的创作状态、乱世流离的生活境遇与清雅脱俗的审美志趣展开,全面展现了诗人一生的创作心境与精神追求。

逐句注释

  1. 读书贫里乐,搜句静中忙
    读书:研读典籍;贫里乐:在贫寒境遇中仍能自得其乐。搜句:反复搜寻、锤炼诗句,即作诗。静中:在寂静无人的环境中。句意:在贫寒之中研读典籍也自有乐趣,于寂静时分搜寻诗句反觉忙碌充实。
  2. 苦吟僧入定,得句将成功
    苦吟:指诗人反复推敲、吟咏诗句的创作状态。僧入定:僧人禅定,指专注忘我、物我两忘的精神状态。得句:获得精妙的诗句。将成功:如同完成了一件大事,形容得句后的满足感。句意:苦思吟咏诗句时如同僧人禅定般专注忘我,一旦得到佳句便如大功告成般欣喜。
  3. 是事精皆易,唯诗会却难
    是事:凡事、任何事情。精:精通、熟练。会:领会、参悟,指领会作诗的精妙真谛。句意:任何事情只要精通便会觉得容易,唯独作诗的妙趣与真谛,领会起来却格外艰难。
  4. 因携一家住,赢得半年吟
    携一家住:携带家眷定居下来。赢得:换得、获得。句意:于是携家安顿居所,只为换得半年能够潜心吟诗的时光。
  5. 吟馀潮入浦,坐久烧移山
    吟馀:吟诗完毕之后。浦:水边渡口。烧:此处存在争议,一说指焚香火的烟霭,一说指日光光影,“烧移山”即山影随光影移动变化,依原文取字面义暂注为久坐之时,山景随烟霭或光影悄然移动。句意:吟罢诗篇,潮水已漫入渡口;久坐良久,山景随光影(或烟霭)悄然变化。
  6. 三年清似水,六月冷如冰
    清似水:形容生活清贫如水,无多余资财。冷如冰:形容处境苦寒,即便六月暑天也觉寒凉。句意:三年来生活清贫得如同清水一般,六月盛夏也冷得如同坚冰。
  7. 一通红锦重,三事紫罗轻
    红锦:指红色锦缎制成的官服,代指高官厚禄。三事:指古代的三公之位,泛指最高官职。紫罗:紫罗面料制成的官袍。句意:即便获得显贵的红锦官服也觉沉重,三公之位的紫罗官袍也觉轻淡不值,暗寓诗人轻视富贵、专注诗道的志趣。
  8. 瘦肌寒带粟,病眼馁生花
    瘦肌:身形消瘦。寒带粟:受寒后皮肤起鸡皮疙瘩。病眼:患病的眼睛。馁:本义为饥饿,此处形容身体虚弱,病眼昏花恍惚,仿佛生出片片花影(视觉幻觉)。句意:身形消瘦受寒,皮肤起了一层鸡皮疙瘩;病眼昏花虚弱,恍惚间生出片片花影。
  9. 避乱一生多雪留寒竹寺舍冷,风撼早梅城郭香
    避乱:躲避战乱。雪留寒竹寺舍:在雪天留宿于长满寒竹的山寺冷舍。风撼早梅:寒风摇动早开的梅花。城郭香:城郭内外都飘散着梅花的清香。句意:一生都在躲避战乱,多在雪天留宿于寒竹环绕的山寺冷舍,寒风摇落早梅,满城都飘着清冽的梅香。
  10. 画球轻蹴壶中地,彩索高飞掌上身
    画球:装饰有彩绘的皮球。蹴:踢。壶中地:投壶游戏的场地,投壶为古代宴饮时的礼仪游戏。彩索:彩色的绳带,代指舞女的衣带。掌上身:形容女子体态轻盈,相传汉代赵飞燕能在掌上起舞,此处代指善舞的美人。句意:画饰的彩球轻踢在投壶的场地,彩绳高系,舞女的身姿轻盈如在掌上翻飞。

现代译文

在贫寒里研读典籍也自有乐趣,于寂静时分搜寻诗句反觉忙碌充实。
苦思推敲诗句时如同僧人禅定般专注忘我,一旦得佳句便如大功告成般欣喜。
凡事只要精通便觉容易,唯独作诗的妙趣与真谛,领会起来却格外艰难。
于是携家安顿居所,只为换得半年潜心吟诗的时光。
吟罢诗篇,潮水已漫入渡口;久坐良久,山景随光影悄然变化。
三年来生活清贫得如同清水一般,六月盛夏也冷得如同坚冰。
即便获得显贵的红锦官服也觉沉重,三公之位的紫罗官袍也觉轻淡不值。
身形消瘦受寒,皮肤起了一层鸡皮疙瘩;病眼昏花虚弱,恍惚间生出片片花影。
一生都在躲避战乱,多在雪天留宿于寒竹环绕的山寺冷舍,寒风摇落早梅,满城都飘着清冽的梅香。
画饰的彩球轻踢在投壶的场地,彩绳高系,舞女的身姿轻盈如在掌上翻飞。

创作背景

裴说为晚唐诗人,生活在唐末藩镇割据、黄巢起义后的战乱频仍的时代,一生漂泊避乱,生活清贫困顿。此诗为诗人自述创作生涯与心境的联句集锦,学界主流观点认为其创作于诗人晚年漂泊期间,记录了自己苦吟为诗、安贫乐道的一生,以及在乱世中坚守精神志趣的状态。

艺术赏析

  1. 结构与内容:全诗以联句形式集结,围绕“读书之乐”“苦吟之态”“清贫志趣”“乱世境遇”四个核心层面逐层展开,逻辑清晰,完整展现了诗人的一生创作与精神世界。
  2. 表现手法
    • 对比手法:以“读书贫里乐”与“三年清似水”的境遇对比,凸显安贫乐道的志趣;以“是事精皆易”与“唯诗会却难”的认知对比,突出作诗的精妙难工,强化了诗人对诗道的推崇。
    • 意象营造:“寒竹寺舍”“早梅城郭”“潮入浦”“烧移山”等意象,营造出清冷孤寂又清雅脱俗的意境,既契合诗人苦吟的状态,也暗含其对清雅生活的追求。
    • 用典:“僧入定”借用禅定典故,具象化苦吟的专注忘我;“掌上身”化用赵飞燕掌上舞的典故,生动描绘出宴饮游艺时的轻盈舞姿,丰富了诗句的文化内涵。
  3. 语言特色:语言质朴凝练,多用白描手法,如“瘦肌寒带粟,病眼馁生花”直白刻画自身贫病状态,却不失诗意;大量联句对仗工整,如“吟馀潮入浦,坐久烧移山”“画球轻蹴壶中地,彩索高飞掌上身”,符合律诗格律要求,体现了诗人深厚的创作功力。
  4. 情感基调:整体清苦却不失雅致,在乱世流离中依然坚守吟诗的乐趣,展现出晚唐文人在困厄之中的精神坚守与审美追求。

常见问题

《句》的作者和朝代是什么?

《句》的作者是裴说,页面按唐作品展示。

《句》主要写了什么?

此作为唐代诗人裴说的得意联句集锦,以吟诗创作为核心,围绕安贫乐道的读书之乐、苦吟忘我的创作状态、乱世流离的生活境遇与清雅脱俗的审美志趣展开,全面展现了诗人一生的创作心境与精神追求。

《句》的创作背景是什么?

裴说为晚唐诗人,生活在唐末藩镇割据、黄巢起义后的战乱频仍的时代,一生漂泊避乱,生活清贫困顿。此诗为诗人自述创作生涯与心境的联句集锦,学界主流观点认为其创作于诗人晚年漂泊期间,记录了自己苦吟为诗、安贫乐道的一生,以及在乱世中坚守精神志趣的状态。

《句》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构与内容 :全诗以联句形式集结,围绕“读书之乐”“苦吟之态”“清贫志趣”“乱世境遇”四个核心层面逐层展开,逻辑清晰,完整展现了诗人的一生创作与精神世界。 2. 表现手法 对比手法 :以“读书贫里乐”与“三年清似水”的境遇对比,凸显安贫乐道的志趣;以“是事精皆易”与“唯诗会却难”的认知对比,突出作诗的精妙难工,强化了诗人对诗道的推崇。 意象营造 :“寒...