下第有怀

这首七言律诗是诗人科举落第后的抒怀之作，先以同乡返乡触发思乡之愁，继而抒发落第后的失意苦闷，最后寄寓了对未来科举公平、一举高中的美好期许，情感沉郁又不失希望。

1. 故乡朝夕有人还：朝夕，早晚、天天；有人还，有同乡人从故乡返回。句意：天天都有从故乡归来的同乡。
2. 欲作家书下笔难：欲，想要；家书，给家人的信；下笔难，因心绪纷乱难以落笔。句意：想要写一封家信，却心绪纷乱无从下笔。
3. 灭烛何曾妨夜坐：灭烛，吹灭烛火；何曾，怎么会；妨，妨碍；夜坐，深夜独坐。句意：纵然吹灭了烛火，也不妨碍我深夜独坐。
4. 倾壶不独为春寒：倾壶，指倒酒痛饮（壶代指酒器）；不独，不只是；春寒，春日的清寒。句意：倾壶饮酒，却不只是为了驱散春日的寒意。
5. 迁来莺语虽堪听：迁来，指黄莺迁徙至此啼鸣；堪听，值得一听。句意：黄莺的啼鸣虽然还算动听。
6. 落了杨花也怕看：落了杨花，暮春时节杨花飘落；怕看，不忍观看。句意：可看到杨花漫天飘落，却也不忍再看。
7. 但使他年遇公道：但使，只要；他年，将来、日后；公道，指公平公正的科举选拔制度。句意：只要日后能遇上公平的选拔。
8. 月轮长在桂珊珊：月轮，代指月亮，此处暗喻科举及第（古人以“折桂”代指科举高中，源自月中有桂树的神话传说）；桂珊珊，桂树繁茂摇曳的样子。句意：愿皎洁的月轮，永远照在那繁茂摇曳的桂树之间。

日日都有同乡自故乡归来，
欲写一封家信，却心绪纷乱难下笔。
纵然吹灭烛火，何妨深夜独坐？
倾壶痛饮，却不止为驱散春寒的凄冷。
黄莺迁来的啼鸣虽还算动听，
可瞥见杨花飘落，却又不忍再看。
只盼将来能遇上公平的选拔，
那皎皎月轮，长照繁茂的桂树间。

章碣为晚唐诗人，生平仕途坎坷，屡试科举不第。这首《下第有怀》作于诗人某次落第之后，彼时他客居异乡，见同乡返乡触动思乡之情，又因科举失意心生苦闷，借春日暮景抒发心中郁结。晚唐科举虽已形成定制，但徇私舞弊、选拔不公的现象已渐显露，诗人笔下的“遇公道”既是对个人仕途的期许，也是对公平选拔的隐性诉求。

1. 格律与对仗：此诗为标准七言律诗，颔联“灭烛何曾妨夜坐，倾壶不独为春寒”与颈联“迁来莺语虽堪听，落了杨花也怕看”均对仗工整，平仄协调，符合七律的格律规范，读来音韵和谐，朗朗上口。
2. 情景交融与乐景衬哀：诗人以暮春典型意象“杨花飘落”烘托失意心绪，黄莺啼鸣本是悦耳之景，却反衬出诗人落第后的落寞；杨花飘零易触发身世飘零之感，恰与诗人科举失意的处境相合，将抽象的苦闷寄寓于具体景物中，意境浑然。
3. 用典含蓄蕴藉：尾联“月轮长在桂珊珊”化用“月中折桂”的典故，以月轮照桂暗喻科举及第，将对高中的期许藏于优美意象之中，避免直白抒情的浅露，使情感表达更为深沉内敛。
4. 情感层次递进：全诗以“思乡难下笔”起笔，继而写深夜独坐、借酒消愁的苦闷，再以“怕看杨花”深化失意之感，最后笔锋一转寄寓希望，情感从沉郁转向期许，层层递进，既写出了落第后的失意，又不失积极的人生态度。